（2012秋•滕州市校級(jí)期末）畫(huà)出下列幾何體的三視圖．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省八年級(jí)12月質(zhì)檢數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知方程組的解x、y滿足2x+y≥0，則m的取值范圍是（ ）

A．m≥— B．m≥ C．m≥1 D．—≤m≤1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆浙江省寧波市九年級(jí)上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（2015•威海一模）如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，拋物線y=x2經(jīng)過(guò)平移得到拋物線y=x2﹣2x，其對(duì)稱(chēng)軸與兩拋物線所圍成的陰影部分的面積是 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省溫州市七年級(jí)上期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

（2015秋•永嘉縣校級(jí)期中）計(jì)算：

（1）1+（﹣5）

（2）

（3）

（4）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東濰坊高密四中文慧學(xué)校七年級(jí)上12月月考數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：填空題

（2014秋•昌邑市期末）多項(xiàng)式8x2﹣3x+5與多項(xiàng)式3x3+2mx2﹣5x+7相加后，不含二次項(xiàng)，則常數(shù)m的值是 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省泰州興化顧莊區(qū)三校七年級(jí)上第三次月考數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：解答題

（2015秋•興化市校級(jí)月考）如圖，點(diǎn)M是線段AB的中點(diǎn)，N在MB上，MN=AM，若AM=15cm．求線段NB的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省泰州興化顧莊區(qū)三校八年級(jí)上第三次月考數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：解答題

（2011•臨沂校級(jí)模擬）我市教育行政部門(mén)為了了解七年級(jí)學(xué)生每學(xué)期參加綜合實(shí)踐活動(dòng)的情況，隨機(jī)抽樣調(diào)查了實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)學(xué)生一個(gè)學(xué)期參加綜合實(shí)踐活動(dòng)的天數(shù)，并用得到的數(shù)據(jù)繪制了下面兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖（如圖）．

請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息，回答下列問(wèn)題：

（1）求出扇形統(tǒng)計(jì)圖中a的值，并求出該校七年級(jí)學(xué)生總數(shù)；

（2）分別求出活動(dòng)時(shí)間為5天、7天的學(xué)生人數(shù)，并補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖；

（3）如果我市共有七年級(jí)學(xué)生6000人，請(qǐng)你估計(jì)“活動(dòng)時(shí)間不少于4天”的大約有多少人？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省南通市七年級(jí)上12月月考數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

（2005•揚(yáng)州）小麗制作了一個(gè)如圖所示的正方體禮品盒，其對(duì)面圖案都相同，那么這個(gè)正方體的平面展開(kāi)圖可能是（ ）

A． B． C． D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省揭陽(yáng)市普僑等五校七年級(jí)上期末聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

數(shù)a、b在數(shù)軸上位置如圖所示，則︱a—b︱等于（ ）

a 0 b

A．-b-a B．a(chǎn)-b C．a(chǎn)+b D．-a+b

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