【題目】某商品根據(jù)以往銷售經(jīng)驗,每天的售價與銷售量之間有如下表的關(guān)系:
每千克售價(元) | 38 | 37 | 36 | 35 | … | 20 |
每天銷售量(千克) | 50 | 52 | 54 | 56 | … | 86 |
設(shè)當(dāng)單價從38元/千克下調(diào)到x元時,銷售量為y千克,已知y與x之間的函數(shù)關(guān)系是一次函數(shù).
(1)求y與x的函數(shù)解析式;
(2)如果某商品的成本價是20元/千克,為使某一天的利潤為780元,那么這一天的銷售價應(yīng)為多少元?(利潤=銷售總金額﹣成本)
【答案】(1)所求的函數(shù)解析式是y=﹣2x+126;(2)這一天的銷售價應(yīng)為33元或50元.
【解析】分析:(1)、利用待定系數(shù)法求出函數(shù)解析式;(2)、設(shè)這一天的銷售價為x元,然后根據(jù)利潤得出一元二次方程,從而得出答案.
詳解:(1)設(shè)y與x之間的函數(shù)解析式是y=k x+b(k≠0).
根據(jù)題意,得. 解得. ∴函數(shù)解析式是y=﹣2x+126.
(2)設(shè)這一天的銷售價為x元.
根據(jù)題意,得(x﹣20)(﹣2x+126)=780. 整理后,得x2﹣83 x+1650=0.
解得x1=33,x2=50.
答:這一天的銷售價應(yīng)為33元或50元.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知正方形ABCD中,BE平分∠DBC且交CD邊于點(diǎn)E,將△BCE繞點(diǎn)C順時針旋轉(zhuǎn)到△DCF的位置,并延長BE交DF于點(diǎn)G.
(1)求證:△BDG∽△DEG;
(2)若EGBG=4,求BE的長
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知反比例函數(shù)y=(m為常數(shù))的圖象經(jīng)過點(diǎn)A(﹣1,6).
(1)求m的值;
(2)如圖,過點(diǎn)A作直線AC與函數(shù)y=的圖象交于點(diǎn)B,與x軸交于點(diǎn)C,且AB=2BC,求點(diǎn)C的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列兩個式子:2﹣=2×+1,5﹣=5×+1.給出定義如下:我們稱使等式a﹣b=ab+1成立的一對有理數(shù)a,b為“共生有理數(shù)對”,記為(a,b),數(shù)對(2,),和(5,)都是“共生有理數(shù)對”.
(1)數(shù)對(﹣2,1)和(3,)中是“共生有理數(shù)對”的是 ;
(2)若(a,﹣)是“共生有理數(shù)對”,求a的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校為了解學(xué)生的課外閱讀情況,對部分學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查,并統(tǒng)計他們平均每天的課外閱讀時間t(單位:min),然后利用所得數(shù)據(jù)繪制如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.
請你根據(jù)以上信息解答下列問題:
(1)本次調(diào)查活動采取了 調(diào)查方式,樣本容量是 .
(2)圖2中C的圓心角度數(shù)為 度,補(bǔ)全圖1的頻數(shù)分布直方圖.
(3)該校有900名學(xué)生,估計該校學(xué)生平均每天的課外閱讀時間不少于50min的人數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】右圖是某商品的標(biāo)志圖案,AC與BD是⊙O的兩條直徑,首尾順次連接點(diǎn)A、B、C、D,得到四邊形ABCD.若AC=10cm,∠BAC=36°,則圖中陰影部分的面積為( )
A. 5πcm2 B. 10πcm2 C. 15πcm2 D. 20πcm2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)某學(xué)校“智慧方園”數(shù)學(xué)社團(tuán)遇到這樣一個題目:
如圖1,在中,點(diǎn)在線段上,,,,,求的長.
經(jīng)過社團(tuán)成員討論發(fā)現(xiàn),過點(diǎn)作,交的延長線于點(diǎn),通過構(gòu)造就可以解決問題(如圖.
請回答: , .
(2)請參考以上解決思路,解決問題:
如圖3,在四邊形中,對角線與相交于點(diǎn),,,,,求的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在邊長為a的正方形中挖掉一個邊長為b的小正方形(a>b),把余下的部分剪拼成一個矩形(如圖),通過計算圖形(陰影部分)的面積,驗證了一個等式,則這個等式是( )
A.a2-b2=(a+b)(a-b)
B.(a+b)2=a2+2ab+b2
C.(a-b)2=a2-2ab+b2
D.a2-ab=a(a-b)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,山頂建有一座鐵塔,塔高米,測量人員在一個小山坡的P處測得塔的底部B點(diǎn)的仰角為,塔頂C點(diǎn)的仰角為已測得小山坡的坡角為,坡長米求山的高度精確到1米參考數(shù)據(jù):
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