【題目】某校為了解學(xué)生的課外閱讀情況,對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查,并統(tǒng)計(jì)他們平均每天的課外閱讀時(shí)間t(單位:min),然后利用所得數(shù)據(jù)繪制如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

請(qǐng)你根據(jù)以上信息解答下列問題:

1)本次調(diào)查活動(dòng)采取了   調(diào)查方式,樣本容量是 

2)圖2C的圓心角度數(shù)為  度,補(bǔ)全圖1的頻數(shù)分布直方圖.

3)該校有900名學(xué)生,估計(jì)該校學(xué)生平均每天的課外閱讀時(shí)間不少于50min的人數(shù).

【答案】1)抽樣,50;(2144;補(bǔ)全條形圖如圖所示:見解析;(3)估計(jì)該校有684名學(xué)生平均每天的課外閱讀時(shí)間不小于50 min

【解析】

1)根據(jù)抽樣調(diào)查的概念求解可得,再由A時(shí)間段的人數(shù)及其所占百分比可得樣本容量;

2)用樣本容量減去其它分組的人數(shù)求出C時(shí)間段的人數(shù),再用360°乘以其人數(shù)占總?cè)藬?shù)的比例可得;

3)用總?cè)藬?shù)乘以樣本中平均每天的課外閱讀時(shí)間不少于50min的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的比例即可得.

1)本次調(diào)查活動(dòng)采取了抽樣調(diào)查方式,樣本容量是4÷8%50,

故答案為:抽樣,50

2C時(shí)間段的人數(shù)為50﹣(4+8+16+2)=20(人),

2C的圓心角度數(shù)為360°×144°,

補(bǔ)全條形圖如下圖所示:

故答案為:144;

3(名)

答:估計(jì)該校有684名學(xué)生平均每天的課外閱讀時(shí)間不小于50 min

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】筐白菜,以每筐千克為標(biāo)準(zhǔn)重量,超過的千克數(shù)記為正數(shù),不足的千克數(shù)記為負(fù)數(shù)換后的記錄如下: , , , , , .回答下列問題上:

(1)這筐白菜中最接近標(biāo)準(zhǔn)重量的這筐白菜重 千克.

(2)與標(biāo)準(zhǔn)重量比較, 筐白菜總計(jì)超過多少千克或不足多少千克?

(3)若白菜每千克元,則出售這筐白菜可賣多少元?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某商場(chǎng)舉行“促銷周”活動(dòng),每個(gè)促銷日顧客人數(shù)變化如下表(正號(hào)表示人數(shù)比前一天多,負(fù)號(hào)表示比前一天少)

日期

1

2

3

4

5

6

7

人數(shù)變化(單位:千人)

1)本“促銷周”中顧客人數(shù)最多的一天比最少的一天多幾千人?

2)若第一個(gè)促銷日前一天的顧客人數(shù)為3千人,則第3個(gè)促銷日的顧客人數(shù)是多少千人?

3)如果每千人每日帶來的經(jīng)濟(jì)收入約為5萬元,則該商場(chǎng)本“促銷周”總收入約為多少萬元?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,⊙OABC的外接圓,O點(diǎn)在BC邊上,∠BAC的平分線交⊙O于點(diǎn)D,連接BDCD,過點(diǎn)DBC的平行線,與AB的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)P

1)求證:PD是⊙O的切線;

2)求證:PBD∽△DCA;

3)當(dāng)AB=6,AC=8時(shí),求線段PB的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)O為原點(diǎn),A、B為數(shù)軸上兩點(diǎn),AB15,且OAOB21,點(diǎn)P從點(diǎn)B以每秒4個(gè)單位的速度向右運(yùn)動(dòng).

1A、B對(duì)應(yīng)的數(shù)分別為   、   

2)當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)時(shí),分別取BP的中點(diǎn)EAO的中點(diǎn)F,請(qǐng)畫圖,并求出的值;

3)若當(dāng)點(diǎn)P開始運(yùn)動(dòng)時(shí),點(diǎn)A、B分別以每秒2個(gè)單位和每秒5個(gè)單位的速度同時(shí)向右運(yùn)動(dòng),是否存在常數(shù)m,使得3AP+2OPmBP為定值?若存在,請(qǐng)求出m的值以及這個(gè)定值;若不存在,請(qǐng)說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某商品根據(jù)以往銷售經(jīng)驗(yàn),每天的售價(jià)與銷售量之間有如下表的關(guān)系:

每千克售價(jià)(元)

38

37

36

35

20

每天銷售量(千克)

50

52

54

56

86

設(shè)當(dāng)單價(jià)從38/千克下調(diào)到x元時(shí),銷售量為y千克,已知yx之間的函數(shù)關(guān)系是一次函數(shù).

(1)求yx的函數(shù)解析式;

(2)如果某商品的成本價(jià)是20/千克,為使某一天的利潤(rùn)為780元,那么這一天的銷售價(jià)應(yīng)為多少元?(利潤(rùn)=銷售總金額﹣成本)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,平行四邊形ABCD中,E是BC邊的中點(diǎn),連接DE并延長(zhǎng)交AB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,則在題中條件下,下列結(jié)論不能成立的是( )

A. BE=CE B. AB=BF C. DE=BE D. AB=DC

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在□ABCD中,BC=2AB,MAD的中點(diǎn),CEAB,垂足為E,求證:∠DME=3AEM.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,矩形ABCD中,,點(diǎn)EBC邊上一點(diǎn),連接AE,把沿AE折疊,使點(diǎn)B落在點(diǎn)當(dāng)為直角三角形時(shí),BE的長(zhǎng)為______

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案