【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,過點(diǎn)B6,0)的直線AB與直線OA相交于點(diǎn)A4,2),動(dòng)點(diǎn)M在線段OA和射線AC上運(yùn)動(dòng).

1)求直線AB的解析式.

2)求OAC的面積.

3)是否存在點(diǎn)M,使OMC的面積是OAC的面積的?若存在求出此時(shí)點(diǎn)M的坐標(biāo);若不存在,說明理由.

【答案】1y=x+6;(212;(3M11, )或M21,5)或M31,7).

【解析】試題分析:(1)利用待定系數(shù)法即可求得函數(shù)的解析式;

2)求得C的坐標(biāo),即OC的長,利用三角形的面積公式即可求解;

3)當(dāng)△OMC的面積是△OAC的面積的時(shí),根據(jù)面積公式即可求得M的橫坐標(biāo),然后代入解析式即可求得M的坐標(biāo).

解:(1)設(shè)直線AB的解析式是y=kx+b

根據(jù)題意得:,

解得:

則直線的解析式是:y=﹣x+6;

2)在y=﹣x+6中,令x=0,解得:y=6,

SOAC=×6×4=12

3)設(shè)OA的解析式是y=mx,則4m=2,

解得:m=,

則直線的解析式是:y=x

當(dāng)△OMC的面積是△OAC的面積的時(shí),

∴M的橫坐標(biāo)是×4=1

y=x中,當(dāng)x=1時(shí),y=,則M的坐標(biāo)是(1);

y=﹣x+6中,x=1y=5,則M的坐標(biāo)是(15).

M的坐標(biāo)是:M11)或M21,5).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】當(dāng)x8時(shí),多項(xiàng)式ax3+bx+1的值為8,則當(dāng)x=﹣8時(shí)ax3+bx+1的值為_____

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【題目】正方形OABC的邊長為2,其中OA、OC分別在x軸和y軸上,如圖①所示,直線l經(jīng)過A、C兩點(diǎn).

(1)若點(diǎn)P是直線l上的一點(diǎn),當(dāng)△OPA的面積是3時(shí),請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo);

(2)如圖②,坐標(biāo)系xOy內(nèi)有一點(diǎn)D(12),點(diǎn)E是直線l上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn).

①請(qǐng)求出|BEDE|的最小值和此時(shí)點(diǎn)E的坐標(biāo);

②若將點(diǎn)D沿x軸翻折到x軸下方,直接寫出|BEDE|的最大值,并寫出此時(shí)點(diǎn)E的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】中, 三邊的長分別為、、,求這個(gè)三角形的面積.

小輝同學(xué)在解答這道題時(shí),先建立一個(gè)正方形網(wǎng)格(每個(gè)小正方形的邊長為1),再在網(wǎng)格中畫出格點(diǎn)(即三個(gè)頂點(diǎn)都在小正方形的頂點(diǎn)處),如圖所示.這樣不需求的高,而借用網(wǎng)格就能計(jì)算出它的面積.

(1)請(qǐng)你將的面積直接填寫在橫線上.__________________

思維拓展:

(2)我們把上述求面積的方法叫做構(gòu)圖法.若三邊的長分別為、、),請(qǐng)利用圖的正方形網(wǎng)格(每個(gè)小正方形的邊長為)畫出相應(yīng)的,并求出它的面積.

探索創(chuàng)新:

(3)若三邊的長分別為、,且),試運(yùn)用構(gòu)圖法求出這三角形的面積.(請(qǐng)用2B鉛筆將所作圖形加黑加粗)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲口袋中裝有3個(gè)相同的小球,它們分別寫有數(shù)值﹣1,1,5;乙口袋中裝有3個(gè)相同的小球,它們分別寫有數(shù)值﹣4,2,3.現(xiàn)從甲口袋中隨機(jī)取一球,記它上面的數(shù)值為x,再從乙口袋中隨機(jī)取一球,記它上面的數(shù)值為y.設(shè)點(diǎn)A的坐標(biāo)為(x,y),請(qǐng)用樹形圖或列表法,求點(diǎn)A落在第一象限的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,A、B兩點(diǎn)同時(shí)從原點(diǎn)O出發(fā),點(diǎn)A以每秒x個(gè)單位長度沿x軸的負(fù)方向運(yùn)動(dòng),點(diǎn)B以每秒y個(gè)單位長度沿y軸的正方向運(yùn)動(dòng).

(1)若|x+2y﹣5|+|2x﹣y|=0,試分別求出1秒鐘后A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo);

(2)設(shè)∠BAO的外角和∠ABO的外角的平分線相交于點(diǎn)P,問:點(diǎn)A、B在運(yùn)動(dòng)的過程中,∠P的大小是否會(huì)發(fā)生變化?若不發(fā)生變化,請(qǐng)求出其值;若發(fā)生變化,請(qǐng)說明理.

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【題目】三名大學(xué)生競選系學(xué)生會(huì)主席,他們的筆試成績和口試成績(單位:分)分別用了兩種方式進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),如表一和圖一:

(1)請(qǐng)將表一和圖一中的空缺部分補(bǔ)充完整.

(2)競選的最后一個(gè)程序是由本系的300名學(xué)生進(jìn)行投票,三位候選人的得票情況如圖二(沒有棄權(quán)票,每名學(xué)生只能推薦一個(gè)),請(qǐng)計(jì)算每人的得票數(shù).

(3)若每票計(jì)1分,系里將筆試、口試、得票三項(xiàng)測試得分按的比例確定個(gè)人成績,請(qǐng)計(jì)算三位候選人的最后成績,并根據(jù)成績判斷誰能當(dāng)選.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】完成下面的證明.

如圖,已知∠1=2,B=C,可推得ABCD.理由如下:

∵∠1=2(已知)

且∠1=CGD_______

∴∠2=CGD(等量代換)

CEBF_______

∴∠_____=BFD_______

又∵∠B=C(已知)

∴∠BFD=B_______

ABCD_______

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,H是△ABC的高AD,BE的交點(diǎn),且DH=DC,則下列結(jié)論:①BD=AD;②BC=AC;③BH=AC;④CE=CD中正確的有(  )

A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)

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