【題目】如圖1,一個正方體鐵塊放置在圓柱形水槽內(nèi),現(xiàn)以一定的速度往水槽中注水,時注滿水槽,水槽內(nèi)水面的高度與注水時間之間的函數(shù)圖像如圖2所示.如果將正方體鐵塊取出,又經(jīng)過____秒恰好將水槽注滿.

【答案】4

【解析】

根據(jù)函數(shù)圖像可得正方體的棱長為10cm,同時可得水面上升從10cm到20cm,所用的時間為16秒,結(jié)合前12秒由于立方體的存在,導(dǎo)致水面上升速度加快了4秒可得答案.

解:由題意可得:12秒時,水槽內(nèi)水面的高度為10cm,12秒后水槽內(nèi)水面高度變化趨勢改變,正方體的棱長為10cm;

沒有立方體時,水面上升從10cm到20cm,所用的時間為:28-12=16秒

前12秒由于立方體的存在,導(dǎo)致水面上升速度加快了4秒

將正方體鐵塊取出, 又經(jīng)過4秒恰好將此水槽注滿.

故答案:4

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知ABCD,EFABE,交CDF,∠AEF68°,FG平分∠EFDKFFG,求∠KFC的度數(shù).

解:∵ABCD(已知)

∴∠EFD=∠AEF( )

∵∠AEF68°(已知)

∴∠EFD=∠AEF68°( )

FG平分∠EFD(已知)

所以∠EFG=∠GFDEFD34°( )

又因為KFFG( )

所以∠KFG90°( )

所以∠KFC180°-∠GFD-∠KFG .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在正方形中, 的中點, 上一點,且.求證: .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,已知點A(﹣4,﹣1)、B(﹣2,1),將線段AB平移至線段CD,使點A的對應(yīng)點Cx軸的正半軸上,點D在第一象限.

1)若點C的坐標(biāo)(k,0),求點D的坐標(biāo)(用含k的式子表示);

2)連接BD、BC,若三角形BCD的面積為5,求k的值;

3)如圖2,分別作∠ABC和∠ADC的平分線,它們交于點P,請寫出∠A、和∠P和∠BCD之間的一個等量關(guān)系,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了幫助本市一名患白血病的高中生,某班15名同學(xué)積極捐款,他們捐款數(shù)額如下表:

捐款的數(shù)額(單位:元)

5

10

20

50

100

人數(shù)(單位:個)

2

4

5

3

1

關(guān)于這15名同學(xué)所捐款的數(shù)額,下列說法正確的是

A.眾數(shù)是100 B.平均數(shù)是30 C.極差是20 D.中位數(shù)是20

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一條筆直的公路上有、兩地,甲騎自行車從地到地;乙騎自行車從地到地,到達(dá)地后立即按原路返回,如圖是甲乙兩人離地的距離與行駛時間之間的函數(shù)圖像,根據(jù)圖像解答以下問題:

(1)求出甲離地的距離與行駛時間之間的函數(shù)表達(dá)式;

(2)求出點的坐標(biāo),并解釋改點坐標(biāo)所表示的實際意義;

(3)若兩人之間保持的距離不超過時,能夠用無線對講機保持聯(lián)系,請直接寫出甲、乙兩人能夠用無線對講機保持練習(xí)時的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在我校書香校園活動中,某數(shù)學(xué)小組為了解學(xué)生家庭藏書情況,隨機抽取我校部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并繪制成部分統(tǒng)計圖如下表:

類別

家庭藏書情況統(tǒng)計表

學(xué)生人數(shù)

20

50

66

根據(jù)以上信息,解答下列問題:

(1)參加調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為多少,a等于多少,本次調(diào)查結(jié)果的中位數(shù)在哪一類.

(2)在扇形統(tǒng)計圖中,對應(yīng)扇形的圓心角為多少.

(3)若我校有4500名學(xué)生,請估計全校學(xué)生中藏書200本以上的人數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校為了解學(xué)生的每周平均課外閱讀時間,在本校隨機抽取若干名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下不完整的統(tǒng)計圖表,請根據(jù)圖表中所給的信息,解答下列問題:

組別

閱讀時間t(單位:小時)

頻數(shù)(人數(shù))

A

0≤t<1

8

B

1≤t<2

20

C

2≤t<3

24

D

3≤t<4

m

E

4≤t<5

8

F

t≥5

4


(1)圖表中的m= , n=;
(2)扇形統(tǒng)計圖中F組所對應(yīng)的圓心角為度;
(3)該校共有學(xué)生1500名,請估計該校有多少名學(xué)生的每周平均課外閱讀時間不低于3小時?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,ADBC,∠BAD的平分線交BC于點G,∠BCD90°

1)求證:∠BAG=∠BGA;

2)如圖2,若∠ABG50°,∠BCD的平分線交AD于點E、交射線GA于點F.求∠AFC的度數(shù);

3)如圖3,線段AG上有一點P,滿足∠ABP3PBG,過點CCHAG.若在直線AG上取一點M,使∠PBM=∠DCH,請直接寫出的值.

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