【題目】如圖所示,在正方形中, 是的中點(diǎn), 是上一點(diǎn),且.求證: .
【答案】證明見(jiàn)解析.
【解析】延長(zhǎng)AB到F,使BF=CE,連接EF與BC相交于點(diǎn)N,利用“角角邊”證明△BFN和△CEN全等,根據(jù)全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等可得BN=CN,EN=FN,再根據(jù)正方形的性質(zhì)可得∠BAN=∠DAM,然后求出∠BAN=∠EAN,再根據(jù)等腰三角形三線(xiàn)合一可得AE=AF,從而得證.
證明:如圖,延長(zhǎng)AB到F,使BF=CE,連接EF與BC相交于點(diǎn)N,
在△BFN和△CEN中,
,
∴△BFN≌△CEN(AAS),
∴BN=CN,EN=FN,
又∵M(jìn)是CD的中點(diǎn),
∴∠BAN=∠DAM,
∵∠BAE=2∠DAM,
∴∠BAN=∠EAN,
∴AN既是△AEF的角平分線(xiàn)也是中線(xiàn),
∴AE=AF,
∵AF=AB+BF,
∴AE=BC+CE.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖:在平行四邊形ABCD中,對(duì)角線(xiàn)AC與BD交于點(diǎn)O,過(guò)點(diǎn)O的直線(xiàn)EF分別與AD、BC交于點(diǎn)E、F,EF⊥AC,連結(jié)AF、CE.
(1)求證:OE=OF;
(2)請(qǐng)判斷四邊形AECF是什么特殊四邊形,請(qǐng)證明你的結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列3×3的網(wǎng)格圖都是由9個(gè)相同的小正方形組成,每個(gè)網(wǎng)格圖中有3個(gè)小正方形已涂上陰影,請(qǐng)?jiān)谟嘞碌?/span>6個(gè)空白小正方形中,按下列要求涂上陰影:
(1)請(qǐng)?jiān)趫D1中選取1個(gè)涂上陰影,使4個(gè)陰影小正方形組成一個(gè)軸對(duì)稱(chēng)圖形,但不是中心對(duì)稱(chēng)圖形;
(2)請(qǐng)?jiān)趫D2中選取1個(gè)涂上陰影,使4個(gè)陰影小正方形組成一個(gè)中心對(duì)稱(chēng)圖形,但不是軸對(duì)稱(chēng)圖形;
(3)請(qǐng)?jiān)趫D3中選取2個(gè)涂上陰影,使5個(gè)陰影小正方形組成一個(gè)軸對(duì)稱(chēng)圖形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在中,平分,過(guò)點(diǎn)作交于點(diǎn)交于點(diǎn),作的平分線(xiàn)交于點(diǎn),交于點(diǎn),若,下列結(jié)論:
①;②;③;④;⑤.其中正確的是_____________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在中,平分,過(guò)點(diǎn)作,交于點(diǎn),交于點(diǎn),作的平分線(xiàn)交于點(diǎn),交于點(diǎn),若,下列結(jié)論:①;②;③;④;⑤.其中正確的個(gè)數(shù)是( )
A.2B.3C.4D.5
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知AD∥BC,AE平分∠BAD,CD與AE相交于點(diǎn)F,∠CFE=∠E,試說(shuō)明AB∥DC,把下面的說(shuō)理過(guò)程補(bǔ)充完整.
證明:∵AD∥BC(已知)
∴∠2=∠E(___________________________)
∵AE平分∠BAD(已知)
∴∠1=∠2 (_________________________)
∴∠1=∠E(___________________________)
∵∠CFE=∠E(已知)
∴∠1=∠______(______________________)
∴AB∥CD(_________________________________)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,點(diǎn)D,E分別為AB,AC的中點(diǎn),則△ADE與四邊形BCED的面積比為( )
A.1:1
B.1:2
C.1:3
D.1:4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,一個(gè)正方體鐵塊放置在圓柱形水槽內(nèi),現(xiàn)以一定的速度往水槽中注水,時(shí)注滿(mǎn)水槽,水槽內(nèi)水面的高度與注水時(shí)間之間的函數(shù)圖像如圖2所示.如果將正方體鐵塊取出,又經(jīng)過(guò)____秒恰好將水槽注滿(mǎn).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】春天來(lái)了,衢江河畔,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,柳條搖曳.為給衢州市民提供更好的休閑鍛煉環(huán)境,決定對(duì)衢江沿河步行道修建改造.據(jù)了解我市步行道改造工程路線(xiàn)約12千米,若該任務(wù)由甲、乙兩工程隊(duì)先后接力完成,甲工程隊(duì)每天修建0.04千米,乙工程隊(duì)每天修建0.02千米,則兩工程隊(duì)共需修建500天,求甲、乙兩工程隊(duì)分別修建步行道多少千米.
根據(jù)題意,小剛同學(xué)列出了一個(gè)不完整的方程組.
(1)根據(jù)小剛同學(xué)所列的方程組,請(qǐng)你分別指出未知數(shù),表示的意義.表示 ;表示 ;
(2)小紅同學(xué)的做法是:“設(shè)甲工程隊(duì)修建步行道千米,乙工程隊(duì)修建步行道千米”,請(qǐng)你利用小紅同學(xué)設(shè)的未知數(shù)解決問(wèn)題.
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