【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,C為⊙O上一點,連接AC,CEAB于點E,D是直徑AB延長線上一點,且∠BCE=∠BCD

1)求證:CD是⊙O的切線;

2)若AD8,求CD的長.

【答案】1)見解析;(24

【解析】

1)連接OC,根據(jù)圓周角定理得到∠ACB90°,根據(jù)余角的性質(zhì)得到∠A=∠ECB,求得∠A=∠BCD,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得到∠A=∠ACO,等量代換得到∠ACO=∠BCD,求得∠DCO90°,于是得到結(jié)論;

2)設BCkAC2k,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)即可得到結(jié)論.

1)證明:連接OC

AB是⊙O的直徑,

∴∠ACB90°

CEAB,

∴∠CEB90°,

∴∠ECB+ABC=∠ABC+CAB90°,

∴∠A=∠ECB

∵∠BCE=∠BCD

∴∠A=∠BCD

OCOA,

∴∠A=∠ACO,

∴∠ACO=∠BCD

∴∠ACO+BCO=∠BCO+BCD90°,

∴∠DCO90°,

CD是⊙O的切線;

2)解:∵∠A=∠BCE

tanAtanBCE,

BCk,AC2k,

∵∠D=∠D,∠A=∠BCD,

∴△ACD∽△CBD

,

AD8,

CD4

練習冊系列答案
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【題目】如圖,的直徑,點(不與,重合),直線交過點的切線于點,過點的切線于點

(1)求證:

(2),求的值.

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1)將一個“7”字圖形按如圖擺放在平面直角坐標系中,記為“7”字圖形,其中頂點位于軸上,頂點位于軸上,為坐標原點,則的值為____.

2)在(1)的基礎上,繼續(xù)擺放第二個“7”字圖形得頂點,擺放第三個“7”字圖形得頂點,依此類推,,擺放第“7”字圖形得頂點,則頂點的坐標為_____.

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(1)如圖1,當ACx軸時,

①已知點A的坐標是(﹣21),求拋物線的解析式;

②若四邊形AOBD是平行四邊形,求證:b24c

(2)如圖2,若b=﹣2,,是否存在這樣的點A,使四邊形AOBD是平行四邊形?若存在,求出點A的坐標;若不存在,請說明理由.

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【題目】如圖,在矩形ABCD中,AD4,將∠A向內(nèi)翻析,點A落在BC上,記為A1,折痕為DE.若將∠B沿EA1向內(nèi)翻折,點B恰好落在DE上,記為B1,則AB_____

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(Ⅰ)本次接受隨機抽樣調(diào)查的學生人數(shù)為______,圖①中的值為______;

(Ⅱ)求本次調(diào)查獲取的樣本數(shù)據(jù)的眾數(shù)、中位數(shù)和平均數(shù);

(Ⅲ)根據(jù)樣本數(shù)據(jù),估計該校一周的課外閱讀時間大于的學生人數(shù).

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2)如圖2,過點MMPDBP,過NNQBD,若,求對角線BD的長;

3)如圖3,若對角線ACDM,DF分別于點T,E.判斷△DTN的形狀并說明理由.

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A.B.

C.D.

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