【題目】若x2+mx+n分解因式的結(jié)果是（x+2）（x﹣1），則m+n的值為_____．

【答案】﹣1

【解析】

先把（x+2）（x-1）展開(kāi)，求得m，n的值，再求m+n的值即可．

∵x2+mx+n分解因式的結(jié)果是（x+2）（x-1），

∴x2+mx+n=x2+x-2，

∴m=1，n=-2，

∴m+n=1-2=-1，

故答案為-1．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，邊長(zhǎng)為1的正方形OA1B1C1的兩邊在坐標(biāo)軸上，以它的對(duì)角線OB1為邊作正方形OB1B2C2 ， 再以正方形OB1B2C2的對(duì)角線OB2為邊作正方形OB2B3C3 ， 以此類推…、則正方形OB2015B2016C2016的頂點(diǎn)B2016的坐標(biāo)是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】港珠澳大橋的橋隧全長(zhǎng)55000米，是世界最長(zhǎng)的跨海大橋，數(shù)字55000用科學(xué)記數(shù)法表示為（　�。�

A. 5.5×104B. 0.55×104C. 5.5×103D. 55×103

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】去括號(hào)：﹣（a﹣b+c）＝（　　）

A. ﹣a+b+cB. ﹣a+b﹣cC. ﹣a﹣b+cD. ﹣a﹣b﹣c

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】圓錐的主視圖是邊長(zhǎng)為4cm的等邊三角形，則該圓錐側(cè)面展開(kāi)圖的面積是cm2 ．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察下列關(guān)于x的單項(xiàng)式，探究其規(guī)律： x，3x2 ， 5x3 ， 7x4 ， 9x5 ， 11x6 ， …
按照上述規(guī)律，第2015個(gè)單項(xiàng)式是（ ）
A.2015x2015
B.4029x2014
C.4029x2015
D.4031x2015

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列命題是真命題的是（　�。�

A.如果兩個(gè)角相等，那么它們是對(duì)頂角

B.不等式兩邊都乘以同一個(gè)數(shù)，不等號(hào)的方向不改變

C.兩條直線被第三條直線所截，內(nèi)錯(cuò)角相等

D.兩條直線被第三條直線所截，如果同位角相等，那么同旁內(nèi)角互補(bǔ)

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，已知△ABC和直線MN．求作：△A′B′C，使△A′B′C和△ABC關(guān)于直線MN對(duì)稱．（不要求寫(xiě)作法，只保留作圖痕跡）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我市某中學(xué)在創(chuàng)建“特色校園”的活動(dòng)中，將本校的辦學(xué)理念做成宣傳牌AB，放置在教學(xué)樓的頂部（如圖所示）。小明在操場(chǎng)上的點(diǎn)D處，用1m高的測(cè)角儀CD，從點(diǎn)C測(cè)得宣傳牌的底部B的仰角為37，然后向教學(xué)樓正方向走了4米到達(dá)點(diǎn)F處，又從點(diǎn)E測(cè)得宣傳牌頂部A仰角為45.已知教學(xué)樓高BM=17米，且點(diǎn)A、B、M在同一直線上，求宣傳牌AB高度（結(jié)果精確到0.1米。參考數(shù)據(jù)：，sin37≈0.60,cos37≈0.81,tan37≈0.75).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案