【題目】如圖,在平面直角坐標系中,邊長為1的正方形OA1B1C1的兩邊在坐標軸上,以它的對角線OB1為邊作正方形OB1B2C2 , 再以正方形OB1B2C2的對角線OB2為邊作正方形OB2B3C3 , 以此類推…、則正方形OB2015B2016C2016的頂點B2016的坐標是 .
【答案】(21008 , 0)
【解析】解:∵正方形OA1B1C1邊長為1,
∴OB1= ,
∵正方形OB1B2C2是正方形OA1B1C1的對角線OB1為邊,
∴OB2=2,
∴B2點坐標為(0,2),
同理可知OB3=2 ,
∴B3點坐標為(﹣2,2),
同理可知OB4=4,B4點坐標為(﹣4,0),
B5點坐標為(﹣4,﹣4),B6點坐標為(0,﹣8),
B7(8,﹣8),B8(16,0)
B9(16,16),B10(0,32),
由規(guī)律可以發(fā)現,每經過8次作圖后,點的坐標符號與第一次坐標符號相同,每次正方形的邊長變?yōu)樵瓉淼? 倍,
∵2016÷8=252
∴B2016的縱橫坐標符號與點B8的相同,橫坐標為正值,縱坐標是0,
∴B2016的坐標為(21008 , 0).
故答案為:(21008 , 0).
首先求出B1、B2、B3、B4、B5、B6、B7、B8、B9的坐標,找出這些坐標的之間的規(guī)律,然后根據規(guī)律計算出點B2016的坐標.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,AD是∠CAB的平分線,DE∥AB,DF∥AC,EF交AD于點O.請問:
(1)DO是∠EDF的平分線嗎?給出結論并說明理由.
(2)若將DO是∠EDF的平分線與AD是∠CAB的平分線,DE∥AB,DF∥AC中的任一條件交換,所得結論正確嗎?若正確,請選擇一個說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知線段AB的垂直平分線CP交AB于點P,且AP=2PC,現欲在線段AB上求作兩點D,E,使其滿足AD=DC=CE=EB,對于以下甲、乙兩種作法:
甲:分別作∠ACP、∠BCP的平分線,分別交AB于D、E,則D、E即為所求;乙:分別作AC、BC的垂直平分線,分別交AB于D、E,則D、E兩點即為所求.下列說法正確的是( 。
A. 甲、乙都正確 B. 甲、乙都錯誤
C. 甲正確,乙錯誤 D. 甲錯誤,乙正確
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】體育委員統(tǒng)計了全班同學60秒跳繩的次數,并列出下面的頻數分布表:
次數 | 60≤x<90 | 90≤x<120 | 120≤x<150 | 150≤x<180 | 180≤x<210 |
頻數 | 16 | 25 | 9 | 7 | 3 |
(1)全班有多少同學?
(2)組距是多少?組數是多少?
(3)跳繩次數x在120≤x<180范圍的同學有多少?占全班同學的百分之幾(精確到0.1%)?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=54°,以AB為直徑的 ⊙O分別交AC,BC于點D,E,過點B作⊙O的切線,交AC的延長線于點F.
(1)求證:BE=CE;
(2)求∠CBF的度數;
(3)若AB=6,求的長.
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