如圖,已知⊙O的弦AB垂直于直徑CD,垂足為F,點(diǎn)E在AB上,且EA=EC,延長EC到點(diǎn)P,連接PB.使PB=PE.
(1)在以下5個結(jié)論中:一定成立的是______(只需將結(jié)論的代號填人題中的橫線上)
=;②OF=CF;③BF=AF;④AC2=AE•AB;⑤PB是⊙O的切線.
(2)若⊙O的半徑為8cm.AE:EF=2:1.求弓形ACB的面積.

【答案】分析:(1)連接BC,OB,OA,根據(jù)垂徑定理即可判斷①②③;證△ACE和△ACB相似推出比例式,即可判斷④;證出OB⊥PB,根據(jù)切線的判定定理判斷⑤即可;
(2)弓形ACB的面積等于扇形OAB的面積減去△AOB的面積,設(shè)AE=2a,EF=a,則CE=2a,在Rt△OBF中,根據(jù)勾股定理求出a,根據(jù)含30度角的直角三角形求出圓心角AOB的度數(shù),根據(jù)扇形的面積和三角形的面積求出即可.
解答:解:(1)連接BC,OB,OA,
∵AB⊥CD,CD是圓的直徑,
∴BC=AC,弧AC=弧BC,BF=AF,∴①③正確;
∴∠CAB=∠CBA,
∵CE=AE,
∴∠CAB=∠ACE=∠CBA,
∵∠CAB=∠CAB,
∴△CAE∽△BAC,
=,
∴AC2=AE•AB,∴④正確;
∵PB=PE,
∴∠PBA=∠PEB,
∵∠PEB=∠CAB+∠ECA=2∠CAB=2∠CBF,
∴∠PBC=∠CBE,
∵OB=OC,
∴∠OBC=∠OCB,
∴∠OBC+∠CBP=∠OCB+∠CBA=90°,
即OB⊥PB,
∵OB是圓O的半徑,
∴PB是圓O的切線,∴⑤正確;
根據(jù)已知條件不能推出CF=OF,∴②錯誤;
故答案為:①③④⑤.

(2)設(shè)AE=2a,EF=a,則CE=2a,由勾股定理得:CF=a,
BF=AF=3a,
在Rt△OBF中,由勾股定理得:OB2=BF2+OF2
∴82=(3a)2+
∴a=,
∴OF=8-×=4,
∵OB=8,
∴∠FBO=30°,
∴∠BOA=2×60°=120°,
∴弓形ACB的面積等于扇形OAB的面積減去△AOB的面積,
即:-×6××4=(π-16)(cm2),
答:弓形ACB的面積是π-16cm2
點(diǎn)評:本題綜合考查了等腰三角形的性質(zhì),勾股定理,相似三角形的性質(zhì)和判定,垂徑定理,含30度角的直角三角形性質(zhì),三角形的面積,扇形的面積,切線的判定等知識點(diǎn),此題綜合性比較強(qiáng),有一定的難度,對學(xué)生有較高的要求,但題型較好.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知⊙O的弦CD垂直于直徑AB,點(diǎn)E在CD上,且EC=EB.
(1)求證:△CEB∽△CBD;
(2)若CE=3,CB=5,求DE的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

23、如圖,已知⊙O的弦AB垂直于直徑CD,垂足為F,連接CA、CB.
(1)求證:∠CAB=∠CBA;
(2)在AB上有一點(diǎn)E,延長EC到點(diǎn)P,連接PB,若EA=EC,PB=PE,求證:PB是⊙O的切線.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知⊙O的弦AB、CD相交于點(diǎn)E,
AC
的度數(shù)為60°,
BD
的度數(shù)為100°,則∠AEC等于(  )
A、60°B、100°
C、80°D、130°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知⊙O的弦AB、CD相交于點(diǎn)P,PA=4cm,PB=3cm,PC=6cm,EA切⊙O于點(diǎn)A,AE與CD的延長線交于點(diǎn)E,若AE=2
5
cm,則PE的長為(  )
A、4cm
B、3cm
C、5cm
D、
2
cm

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知⊙O的弦AC=2cm,∠ABC=45°,則圖中陰影部分的面積是
1
2
π-1(cm2
1
2
π-1(cm2

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