【題目】閱讀材料:若,求mn的值.

解:∵,

,而,,

,

n=4m=4

根據(jù)你的觀察,探究下面的問題:

(1),則a=______;b=_________

(2)已知ABC的三邊a,bc滿足=0,

關(guān)于此三角形的形狀的以下命題:①它是等邊三角形;②它屬于等腰三角形:③它屬于銳角三角形;④它不是直角三角形.其中所有正確命題的序號為________________

(3)已知ABC的三邊長ab、c都是正整數(shù),且,求ABC的周長.

【答案】(1)2,0;(2)①②③④;(3)7.

【解析】

1)已知等式利用完全平方公式化簡后,再利用非負數(shù)的性質(zhì)求出ab的值即可;
2)已知等式變形并利用完全平方公式化簡,再利用非負數(shù)的性質(zhì)求出,進行判斷即可.

3)已知等式變形并利用完全平方公式化簡,再利用非負數(shù)的性質(zhì)求出a,b的值,進而確定出三角形周長.

(1)已知等式整理得:

解得:a=2b=0;

故答案為:2;0;

(2)

①它是等邊三角形;②它屬于等腰三角形:③它屬于銳角三角形;④它不是直角三角形.都正確.

故答案為:①②③④

(3)

a-1=0,b-3=0,解得:a=1,b=3,

由三角形三邊關(guān)系可知,三角形三邊分別為1、3、3,

則△ABC的周長為1+3+3=7

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,AD,BE是鈍角△ABC的邊BC,AC上的高,求證: =

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【題目】如圖,在直角坐標系中,以點P為圓心的圓弧與x軸交于A,B兩點,已知P(4,2)和A(2,0),則點B的坐標是

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)計劃把一批貨物用一列火車運往某地已知這列火車可掛AB兩種不同規(guī)格的貨車廂共40節(jié),使用A型車廂每節(jié)費用6000元,使用B型車廂每節(jié)費用為8000元.

設(shè)運送這批貨物的總費用為y元,這列火車掛A型車廂x節(jié),寫出y關(guān)于x的函數(shù)表達式,并求出自變量x的取值范圍;

已知A型車廂數(shù)不少于B型車廂數(shù),運輸總費用不低于276000元,問有哪些不同運送方案?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,每個小正方形的邊長為1,在方格紙內(nèi)將ABC經(jīng)過一次平移后得到ABC,圖中標出了點B的對應(yīng)點B,利用網(wǎng)格點畫圖和無刻度的直尺畫圖并解答(保留畫圖痕跡):

1)畫出ABC;

2)畫出ABC的高,即線段BD;

3)連接AA CC,那么AACC的關(guān)系是________;線段AC掃過圖形的面積為____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,直線l和雙曲線 交于A,B兩點,P是線段AB上的點(不與A,B重合),過點A,B,P分別向x軸作垂線,垂足分別為C,D,E,連接OA,OB,0P,設(shè)△AOC的面積為S1、△BOD的面積為S2、△POE的面積為S3 , 則( )

A.S1<S2<S3
B.S1>S2>S3
C.S1=S2>S3
D.S1=S2<S3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,直線CBOA,∠C=A=120°,E、FCB上,且滿足∠FOB=AOB,OE平分∠COF

1)求∠EOB的度數(shù);

2)若平行移動AB,那么∠OBC:∠OFC的值是否隨之發(fā)生變化?若變化,找出變化規(guī)律或求出變化范圍;若不變,求出這個比值;

3)在平行移動AB的過程中,是否存在某種情況,使∠OEC=OBA?若存在,求出其度數(shù);若不存在,說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知點EF在直線AB上,點G在線段CD上,EDFG交于點H,∠C=∠EFG,∠CED=∠GHD

1)求證:CEGF;

2)試判斷∠AED與∠D之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;

3)若∠EHF80°,∠D30°,求∠AEM的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在學(xué)習(xí)了正方形后,數(shù)學(xué)小組的同學(xué)對正方形進行了探究,發(fā)現(xiàn):

1)如圖1,在正方形ABCD中,點EBC邊上任意一點(點E不與B、C重合),點F在線段AE上,過點F的直線MNAE,分別交AB、CD于點M、N . 此時,有結(jié)論AE=MN,請進行證明;

2)如圖2:當(dāng)點FAE中點時,其他條件不變,連接正方形的對角線BD, MN BD交于點G,連接BF,此時有結(jié)論:BF= FG,請利用圖2做出證明.

3)如圖3:當(dāng)點E為直線BC上的動點時,如果(2)中的其他條件不變,直線MN分別交直線ABCD于點M、N,請你直接寫出線段AEMN之間的數(shù)量關(guān)系、線段BFFG之間的數(shù)量關(guān)系.

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