【題目】如圖,直線CBOA,∠C=A=120°,E、FCB上,且滿(mǎn)足∠FOB=AOBOE平分∠COF

1)求∠EOB的度數(shù);

2)若平行移動(dòng)AB,那么∠OBC:∠OFC的值是否隨之發(fā)生變化?若變化,找出變化規(guī)律或求出變化范圍;若不變,求出這個(gè)比值;

3)在平行移動(dòng)AB的過(guò)程中,是否存在某種情況,使∠OEC=OBA?若存在,求出其度數(shù);若不存在,說(shuō)明理由.

【答案】130°;(212;(345°.

【解析】

1)根據(jù)兩直線平行,同旁?xún)?nèi)角互補(bǔ)求出∠AOC,再根據(jù)角平分線的定義求出∠EOB=AOC,代入數(shù)據(jù)即可得解;
2)根據(jù)兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等可得∠OBC=BOA,從而得到∠OBC=FOB,再根據(jù)三角形的一個(gè)外角等于與它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和求出∠OFC=2OBC,從而得解;
3)設(shè)∠AOB=x,根據(jù)兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等表示出∠CBO=AOB=x,再根據(jù)三角形的一個(gè)外角等于與它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和表示出∠OEC,然后利用三角形的內(nèi)角和等于180°列式表示出∠OBA,然后列出方程求解即可.

1)∵CBOA,∴∠AOC=180°-C=180°-120°=60°

∵∠FOB=AOB,OE平分∠COF,∴∠EOB=AOC=×60°=30°

2)∠OBC:∠OFC的值不會(huì)發(fā)生變化,為12

CBOA,∴∠OBC=BOA

∵∠FOB=AOB,∴∠OBC=FOB,∴∠OFC=OBC+FOB=2OBC,∴∠OBC:∠OFC=12;

3)當(dāng)平行移動(dòng)AB至∠OBA=45°時(shí),∠OEC=OBA

設(shè)∠AOB=x

CBAO,∴∠CBO=AOB=x

∵∠OEC=CBO+EOB=x+30°,∠OBA=180°-A-AOB=180°-120°-x=60°-x,∴x+30°=60°-x,∴x=15°,∴∠OEC=OBA=60°-15°=45°

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】把邊長(zhǎng)為3的正方形ABCD繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°得到正方形AB′C′D′,邊BCD′C′交于點(diǎn)O,則四邊形ABOD′的周長(zhǎng)是( )

A. 6B. 6C. 3D. 3+3

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】國(guó)家發(fā)改委、工業(yè)和信息化部、財(cái)政部公布了節(jié)能產(chǎn)品惠民工程,公交公司積極響應(yīng)將舊車(chē)換成節(jié)能環(huán)保公交車(chē),計(jì)劃購(gòu)買(mǎi)A型和B型兩種環(huán)保型公交車(chē)10輛,其中每臺(tái)的價(jià)格、年載客量如表:

A

B

價(jià)格(萬(wàn)元/臺(tái))

x

y

年載客量/萬(wàn)人次

60

100

若購(gòu)買(mǎi)A型環(huán)保公交車(chē)1輛,B型環(huán)保公交車(chē)2輛,共需400萬(wàn)元;若購(gòu)買(mǎi)A型環(huán)保公交車(chē)2輛,B型環(huán)保公交車(chē)1輛,共需350萬(wàn)元.

1)求x、y的值;

2)如果該公司購(gòu)買(mǎi)A型和B型公交車(chē)的總費(fèi)用不超過(guò)1200萬(wàn)元,且確保10輛公交車(chē)在該線路的年載客量總和不少于680萬(wàn)人次,問(wèn)有哪幾種購(gòu)買(mǎi)方案?

3)在(2)的條件下,哪種方案使得購(gòu)車(chē)總費(fèi)用最少?最少費(fèi)用是多少萬(wàn)元?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為4,點(diǎn)E在BC上,四邊形EFGB也是正方形,以B為圓心,BA長(zhǎng)為半徑畫(huà) ,連結(jié)AF,CF,則圖中陰影部分面積為

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某中學(xué)為落實(shí)市教育局提出的全員育人,創(chuàng)辦特色學(xué)校的會(huì)議精神,決心打造書(shū)香校園,計(jì)劃用不超過(guò)1900本科技類(lèi)書(shū)籍和1620本人文類(lèi)書(shū)籍,組建中、小型兩類(lèi)圖書(shū)角共30個(gè).已知組建一個(gè)中型圖書(shū)角需科技類(lèi)書(shū)籍80本,人文類(lèi)書(shū)籍50本;組建一個(gè)小型圖書(shū)角需科技類(lèi)書(shū)籍30本,人文類(lèi)書(shū)籍60本.

1)符合題意的組建方案有幾種?請(qǐng)你幫學(xué)校設(shè)計(jì)出來(lái);

2)若組建一個(gè)中型圖書(shū)角的費(fèi)用是860元,組建一個(gè)小型圖書(shū)角的費(fèi)用是570元,試說(shuō)明(1)中哪種方案費(fèi)用最低,最低費(fèi)用是多少元?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在一次試驗(yàn)中,小明把一根彈簧的上端固定,在其下端懸掛物體,測(cè)得彈簧的長(zhǎng)度與所掛物體的質(zhì)量之間的關(guān)系如下表:

所掛物體質(zhì)量

0

1

2

3

4

5

彈簧的長(zhǎng)度

8

10

12

14

16

18

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A.彈簧的長(zhǎng)度隨所掛物體質(zhì)量的變化而變化,所掛物體質(zhì)量是自變量,彈簧長(zhǎng)度是因變量

B.不掛物體時(shí),彈簧的長(zhǎng)度為

C.彈簧的長(zhǎng)度與所掛物體的質(zhì)量之間的關(guān)系式是

D.在彈性限度內(nèi),當(dāng)所掛物體的質(zhì)量為時(shí),彈簧的長(zhǎng)度為

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)O(0,0),A(0,1)是正方形OAA1B的兩個(gè)頂點(diǎn),以OA1對(duì)角線為邊作正方形OA1A2B1,再以正方形的對(duì)角線OA2作正方形OA1A2B1,…,依此規(guī)律,則點(diǎn)A2017的坐標(biāo)是( 。

A. (0,21008 B. (21008,21008 C. (21009,0) D. (21009,-21009

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=10,BC=6,扇形紙片DOE的頂點(diǎn)O與邊AB的中點(diǎn)重合,OD交BC于點(diǎn)F,OE經(jīng)過(guò)點(diǎn)C,且∠DOE=∠B.

(1)證明△COF是等腰三角形,并求出CF的長(zhǎng);
(2)將扇形紙片DOE繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),OD,OE與邊AC分別交于點(diǎn)M,N(如圖2),當(dāng)CM的長(zhǎng)是多少時(shí),△OMN與△BCO相似?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,長(zhǎng)方體的長(zhǎng)為15,寬為10,高為20,點(diǎn)B離點(diǎn)C的距離是5,一只螞蟻如果要沿著長(zhǎng)方體的表面從點(diǎn)A爬到點(diǎn)B,需要爬行的最短距離是多少?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案