【題目】計算:﹣32×(﹣5)+16÷(﹣2)3﹣|﹣4×5|
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知AB=AD,那么添加下列一個條件后,仍無法判定△ABC≌△ADC的是( )
A.CB=CD
B.∠BAC=∠DAC
C.∠BCA=∠DCA
D.∠B=∠D=90°
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【題目】如圖,等腰△ABC的周長為19,底邊BC=5,AB的垂直平分線DE交AB于點D,交AC于點E,則△BEC的周長為( )
A.9
B.10
C.11
D.12
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【題目】在一個紙盒里裝有四張除數(shù)字以外完全相同卡片,四張卡片上的數(shù)字分別為1,2,3,4.先從紙盒里隨機取出一張,記下數(shù)字為,再從剩下的三張中隨機取出一張,記下數(shù)字為,這樣確定了點P的坐標(, ).
(1)請你運用畫樹狀圖或列表的方法,寫出點P所有可能的坐標;
(2)求點P(, )在函數(shù)=-+4圖象上的概率.
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【題目】在創(chuàng)建全國森林城市的活動中,我區(qū)一“青年突擊隊”決定義務(wù)整修一條1000米長的綠化帶,開工后,附近居民主動參加到義務(wù)勞動中,使整修的速度比原計劃提高了一倍,結(jié)果提前4小時完成任務(wù),問“青年突擊隊”原計劃每小時整修多少米長的綠化帶?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖, 平分 , 于點 , ,點 P從 出發(fā),以 的速度沿線段 向終點 運動;同時,點 從 出發(fā),以 的速度沿射線 運動,當點 P到達終點 時,則兩點均停止運動. 那么經(jīng)過 ,能使 .
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【題目】如圖,數(shù)軸上A,B兩點對應(yīng)的有理數(shù)分別為10和15,點P從點A出發(fā),以每秒1個單位長度的速度沿數(shù)軸正方向運動,點Q同時從原點O出發(fā),以每秒2個單位長度的速度沿數(shù)軸正方向運動,設(shè)運動時間為t秒.
(1)當0<t<5時,用含t的式子填空:
BP=_______,AQ=_______;
(2)當t=2時,求PQ的值;
(3)當PQ=AB時,求t的值.
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【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,BC為弦,D為的中點,AC,BD相交于E點,過點A作⊙O的切線交BD的延長線于P點.
(1)求證:∠PAC=2∠CBE;
(2)若PD=m,∠CBE=α,請寫出求線段CE長的思路.
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