【題目】閱讀對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)有著深遠(yuǎn)的影響,某中學(xué)為了解學(xué)生每周課余閱讀的時(shí)間,在本校隨機(jī)抽取了若干名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并依據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了以下不完整的統(tǒng)計(jì)圖表8.
請(qǐng)根據(jù)圖表中的信息,解答下列問(wèn)題:
(1)表中的a=______,b=______,中位數(shù)落在________組,將頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)全;
(2)估計(jì)該校2000名學(xué)生中,每周課余閱讀時(shí)間不足0.5小時(shí)的學(xué)生大約有多少名?
(3)E組的4人中,有1名男生和3名女生,該校計(jì)劃在E組學(xué)生中隨機(jī)選出2人向全校同學(xué)作讀書心得報(bào)告,請(qǐng)用畫樹(shù)狀圖或列表法求抽取的2名學(xué)生剛好是1名男生和1名女生的概率.
【答案】(1)12 0.2 C (2) 300人(3)
【解析】試題分析:(1)先求得抽取的學(xué)生數(shù),再根據(jù)頻率計(jì)算頻數(shù),根據(jù)頻數(shù)計(jì)算頻率;
(2)根據(jù)每周課余閱讀時(shí)間不足0.5小時(shí)的學(xué)生的頻率,估計(jì)該校2000名學(xué)生中,每周課余閱讀時(shí)間不足0.5小時(shí)的學(xué)生數(shù)即可;
(3)通過(guò)畫樹(shù)狀圖,根據(jù)概率的計(jì)算公式,即可得到抽取的兩名學(xué)生剛好是1名男生和1名女生的概率.
試題解析:解:(1)∵抽取的學(xué)生數(shù)為6÷0.15=40人,∴a=0.3×40=12人,b=8÷40=0.2,頻數(shù)分布直方圖如下:
故答案為:12,0.2,1≤t≤1.5;
(2)該校2000名學(xué)生中,每周課余閱讀時(shí)間不足0.5小時(shí)的學(xué)生大約有:0.15×2000=300人;
(3)樹(shù)狀圖如圖所示:
總共有12種等可能的結(jié)果,其中剛好是1名男生和1名女生的結(jié)果有6種,∴抽取的兩名學(xué)生剛好是1名男生和1名女生的概率==.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC在直角坐標(biāo)系中,
(1)請(qǐng)寫出△ABC各點(diǎn)的坐標(biāo).
(2)求出△ABC的面積.
(3)若把△ABC向上平移2個(gè)單位,再向右平移2個(gè)單位得到△A′B′C′,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出△A′B′C′,并寫出點(diǎn)A′、B′、C′的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在△ABC 中,D 是 BC 邊的中點(diǎn),E、F 分別在 AD 及其延長(zhǎng)線上,CE∥BF,連接BE、CF.
(1)求證:△BDF ≌△CDE;
(2)若 DE =BC,試判斷四邊形 BFCE 是怎樣的四邊形,并證明你的結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,某同學(xué)想測(cè)量旗桿的高度,他在某一時(shí)刻測(cè)得1米長(zhǎng)的竹竿豎直放置時(shí)影長(zhǎng)1.5米,在同一時(shí)刻測(cè)量旗桿的影長(zhǎng)時(shí),因旗桿靠近一樓房,影子不全落在地面上,有一部分落在墻上,他測(cè)得落在地面上的影長(zhǎng)為21米,留在墻上的影高為2米,求旗桿的高度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某面粉廠從生產(chǎn)的袋裝面粉中抽出樣品20袋,檢測(cè)每袋的質(zhì)量是否符合標(biāo)準(zhǔn),超過(guò)、不足的部分分別用正、負(fù)數(shù)來(lái)表示,記錄如下表:
與標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量的差值(單位:千克) | -0.3 | -0.2 | -0.1 | 0 | 0.1 | 0.2 |
袋數(shù) | 3 | 2 | 4 | 6 | 3 | 2 |
(1)這批樣品中最多的一袋比最少的一袋多多少千克?
(2)這20袋面粉的總質(zhì)量比標(biāo)準(zhǔn)的質(zhì)量多(或少)多少千克?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將一列有理數(shù)-1,2,-3,4,-5,6,……,如圖所示有序排列.根據(jù)圖中的排列規(guī)律可知,“峰1” 中峰頂?shù)奈恢茫?/span>C的位置)是有理數(shù)4,那么,“峰5”中C 的位置是有理數(shù) ,2017應(yīng)排在A、E中 的位置.其中兩個(gè)填空依次為
A.24 , AB.﹣24, AC.25, ED.﹣25, E
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】幾何計(jì)算:
如圖,已知∠AOB=40°,∠BOC=3∠AOB,OD平分∠AOC,求∠COD的度數(shù).
解:因?yàn)?/span>∠BOC=3∠AOB,∠AOB=40°
所以∠BOC=__________°
所以∠AOC=__________ + _________
=__________° + __________°
=__________°
因?yàn)?/span>OD平分∠AOC
所以∠COD=__________=__________°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,將半徑為2,圓心角為的扇形OAB繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為,連接,則圖中陰影部分的面積是
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,小王在校園上的A處正面觀測(cè)一座教學(xué)樓墻上的大型標(biāo)牌,測(cè)得標(biāo)牌下端D處的仰角為30°,然后他正對(duì)大樓方向前進(jìn)5m到達(dá)B處,又測(cè)得該標(biāo)牌上端C處的仰角為45°.若該樓高為16.65m,小王的眼睛離地面1.65m,大型標(biāo)牌的上端與樓房的頂端平齊.求此標(biāo)牌上端與下端之間的距離(≈1.732,結(jié)果精確到0.1m).
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