【題目】幾何計(jì)算：

如圖，已知∠AOB=40°，∠BOC=3∠AOB，OD平分∠AOC，求∠COD的度數(shù)．

解：因?yàn)?/span>∠BOC=3∠AOB，∠AOB=40°

所以∠BOC=__________°

所以∠AOC=__________ + _________

=__________° + __________°

=__________°

因?yàn)?/span>OD平分∠AOC

所以∠COD=__________=__________°

【答案】答案見解析．

【解析】試題分析：利用角倍數(shù)關(guān)系先求出∠BOC，再求出∠AOC，最后利用角平分線可知∠COD.

試題解析：

解：因?yàn)椤?/span>BOC=3∠AOB，∠AOB=40°，

所以∠BOC=__120__°,

所以∠AOC=_∠AOB_ + __∠BOC__,

=____40___° + ___120___°,

=___160___°,

因?yàn)?/span>OD平分∠AOC，

所以∠COD=__∠AOC__=___80___°．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】某商場(chǎng)中，一件夾克衫按成本價(jià)提高后標(biāo)價(jià)，后為了促銷按標(biāo)價(jià)的8折出售，每件240元賣出．

這種夾克衫每件的成本價(jià)是多少元？

這種夾克衫的利潤(rùn)率是多少？

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【題目】計(jì)算下列各式：
（1） +（ ）﹣2+（π﹣1）0
（2）（3﹣π）0+4× ﹣ +|1﹣ |．

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【題目】一次函數(shù)y＝2x－5的圖象不經(jīng)過的象限是（ ）

A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限

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【題目】計(jì)算下列各式：
（1）（ + ）（ ﹣ ）﹣（ +3 ）2；
（2） +| ﹣3|﹣π0+（ ）﹣1 ．

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【題目】小紅同學(xué)要測(cè)量A、C兩地的距離，但A、C之間有一水池，不能直接測(cè)量，于是她在A、C同一水平面上選取了一點(diǎn)B，點(diǎn)B可直接到達(dá)A、C兩地．她測(cè)量得到AB=80米，BC=20米，∠ABC=120°．請(qǐng)你幫助小紅同學(xué)求出A、C兩點(diǎn)之間的距離．（參考數(shù)據(jù) ≈4.6）

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【題目】下列這組數(shù)據(jù)：15、13、14、13、16、13的眾數(shù)是___________.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)了有理數(shù)的乘法后，老師給同學(xué)們布置這樣一道題目：計(jì)算49 ×（–5），看誰算的又快又對(duì)，有三位同學(xué)的解法如下：

小軍：原式 =（49 + ）×（–5）= 49×（–5）+ ×（–5）

=–245–4=–249；

小明：原式 = – × 5 = – = – 249 ；

小麗：原式 =（49 + ）×（-5）=（50 -1 + ）×（-5）

=（50 - ）×（-5）= 50 ×（-5）+（ - ） ×（-5）

= –250 += –249；

（1）對(duì)于以上三種解法，你認(rèn)為誰的解法較好？

（2）上面的解法對(duì)你有何啟發(fā)，用你認(rèn)為最合適的方法計(jì)算：

　19 ×（– 8）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】小彬和小明每天早晨堅(jiān)持跑步，小彬每秒跑4米，小明每秒跑6米．

(1)如果他們站在百米跑道的兩端同時(shí)相向起跑，那么幾秒后兩人相遇?

(2)如果小明站在百米跑道的起點(diǎn)處，小彬站在他前面10米處，兩人同時(shí)同向起跑，幾秒后小明能追上小彬？

(2)如果他們都站在四百米環(huán)形跑道的起點(diǎn)處，兩人同時(shí)同向起跑，幾分鐘后他們?cè)俅蜗嘤觯?/span>

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同步練習(xí)冊(cè)答案