【題目】為確保信息安全,信息需加密傳輸,發(fā)送方由明文密文(加密),接收方由密文明文(解密),已知有一種鍵盤密碼,每個字母與所在按鍵的數(shù)字序號對應(yīng)(見如圖),如字母與數(shù)字序號0對應(yīng),當(dāng)明文中的字母對應(yīng)的序號為時,將除以26后所得的余數(shù)作為密文中的字母對應(yīng)的序號,例如明文對應(yīng)密文

按上述規(guī)定,將密文解密成明文后是(

A.B.C.D.

【答案】C

【解析】

根據(jù)題意:首先找出每個密文字母對應(yīng)的數(shù)字,作為余數(shù),然后根據(jù)“26乘以商+余數(shù)-7”即可求出明文對應(yīng)的序數(shù),即可得出明文.

T對應(yīng)的數(shù)字是4
∴明文的序號為:26×1+4-7=23
23對應(yīng)的字母是B;
K對應(yīng)的數(shù)字是17

∴明文的序號為:26×0+17-7=10,

10對應(yīng)的字母為:A;

G對應(yīng)的數(shù)字為:14

∴明文的序號為:26×0+14-7=7,

7對應(yīng)的字母為:I,

D對應(yīng)的數(shù)字為:12

∴明文的序號為:26×0+12-7=5,

5對應(yīng)的字母為:Y

F對應(yīng)的數(shù)字為:13,

∴明文的序號為:26×0+13-7=6,

6對應(yīng)的字母為:U;

Y對應(yīng)的數(shù)字為:5

∴明文的序號為:26×1+5-7=24

24對應(yīng)的字母為:N;

∴密文解密成明文后是“

故選:C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,ABAC8,BC6,點P從點B出發(fā)以1個單位/s的速度向點A運動,同時點Q從點C出發(fā)以2個單位/s的速度向點B運動.當(dāng)以B,PQ為頂點的三角形與△ABC相似時,運動時間為(  )

A.sB.sC.ssD.以上均不對

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在信息快速發(fā)展的新時代,信息消費已成為人們生活的重要部分.為了解某社區(qū)居民每月信息消費的情況,學(xué)校社會實踐小組到該社區(qū)隨機調(diào)查了部分住戶20197月的信息消費金額,并將手機到的數(shù)據(jù)整理成不完整統(tǒng)計圖(圖9.1、圖9.2).

請結(jié)合圖中相關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問題.

1)本次調(diào)查樣本的容量是______;

2D組的頻數(shù)是______,E組的頻率是______,B組所對應(yīng)扇形的圓心角為______度;

3)在調(diào)查的住戶中,當(dāng)月信息消費金額的中位數(shù)出現(xiàn)在______組;

4)若該社區(qū)有1500戶住戶,估計當(dāng)月信息消費額不少于300元的約有______戶.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)種植A、BC三種樹苗一共480棵,安排80名工人一天正好完成,已知每名工人只植一種樹苗,且每名工人每天可植A種樹苗8棵;或植B種樹苗6棵,或植C種樹苗5棵.經(jīng)過統(tǒng)計,在整個過程中,每棵樹苗的種植成本如圖所示.設(shè)種植A種樹苗的工人為x名,種植B種樹苗的工人為y名.

1)求yx之間的函數(shù)關(guān)系式;

2)設(shè)種植的總成本為w元,

wx之間的函數(shù)關(guān)系式;

若種植的總成本為5600元,從植樹工人中隨機采訪一名工人,求采訪到種植C種樹苗工人的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明和小剛一起做游戲,游戲規(guī)則如下:將分別標(biāo)有數(shù)字 1 2, 3, 4 4 個小球放入一個不透明的袋子中,這些球除數(shù)字外都相同.從中隨機摸出一個球記下數(shù)字后放回,再從中隨機摸出一個球記下數(shù)字.若兩次數(shù)字差的絕對值小于 2,則小明獲勝,否則小剛獲勝.這個游戲?qū)扇斯絾?請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,矩形的對角線交于點,點的坐標(biāo)為,軸于點,反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點

1)求的值;

2)若將矩形向下平移個單位,使點落在反比例函數(shù)的圖象上,求的值;

3)求的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,直線y=x-1x軸、y軸于AB點,點P(1,,且S四邊形PAOB=3.5,雙曲線y=經(jīng)過點P

(1)求k的值;

(2)如圖2,直線)交射線BAE,交雙曲線y=F,將直線向右平移4個單位長度后交射線于,交雙曲線y=,若,求的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如果,正方形ABCD的邊長為2cm,E為CD邊上一點,∠DAE=30°,M為AE的中點,過點M作直線分別與AD、BC相交于點P、Q,若PQ=AE,則PD等于(

A. cm或cm B. cm C.cm或cm D.cm或cm

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,小聰用一張面積為1的正方形紙片,按如下方式操作:

①將正方形紙片四角向內(nèi)折疊,使四個頂點重合,展開后沿折痕剪開,把四個等腰直角三角形扔掉;

②在余下紙片上依次重復(fù)以上操作,

當(dāng)完成第2020次操作時,余下紙片的面積為(

A.22019B.C.D.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案