【題目】如圖1,直線y=x-1交x軸、y軸于A、B點(diǎn),點(diǎn)P(1,,且S四邊形PAOB=3.5,雙曲線y=
經(jīng)過點(diǎn)P.
(1)求k的值;
(2)如圖2,直線)交射線BA于E,交雙曲線y=
于F,將直線
向右平移4個(gè)單位長(zhǎng)度后交射線于
,交雙曲線y=
于
,若
,求
的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,管中放置著三根同樣的繩子AA1、BB1、CC1;
(1)小明從這三根繩子中隨機(jī)選一根,恰好選中繩子AA1的概率是多少?
(2)小明先從左端A、B、C三個(gè)繩頭中隨機(jī)選兩個(gè)打一個(gè)結(jié),再?gòu)挠叶?/span>A1、B1、C1三個(gè)繩頭中隨機(jī)選兩個(gè)打一個(gè)結(jié),求這三根繩子能連結(jié)成一根長(zhǎng)繩的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖①,直線分別與
軸、
軸交于點(diǎn)
,
,拋物線
經(jīng)過
,
兩點(diǎn),且與
軸的另一交點(diǎn)為
.
(1)求拋物線的函數(shù)解析式;
(2)如圖①,點(diǎn)在第三象限內(nèi)的拋物線上.
①連接,
,
,當(dāng)四邊形
的面積最大時(shí),求點(diǎn)
的坐標(biāo);
②為
軸上一點(diǎn),當(dāng)
取得最小值時(shí),求點(diǎn)
的坐標(biāo);
(3)如圖②,為
軸下方拋物線上任意一點(diǎn),
是拋物線的對(duì)稱軸與
軸的交點(diǎn),直線
,
分別交拋物線的對(duì)稱軸于點(diǎn)
,
.問:
是否為定值?如果是,請(qǐng)求出這個(gè)定值;如果不是,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為確保信息安全,信息需加密傳輸,發(fā)送方由明文→密文(加密),接收方由密文→明文(解密),已知有一種鍵盤密碼,每個(gè)字母與所在按鍵的數(shù)字序號(hào)對(duì)應(yīng)(見如圖),如字母與數(shù)字序號(hào)0對(duì)應(yīng),當(dāng)明文中的字母對(duì)應(yīng)的序號(hào)為
時(shí),將
除以26后所得的余數(shù)作為密文中的字母對(duì)應(yīng)的序號(hào),例如明文“
”對(duì)應(yīng)密文“
”
按上述規(guī)定,將密文“” 解密成明文后是( )
A.B.
C.
D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知拋物線:
(
為常數(shù))的頂點(diǎn)為
.
(1)求點(diǎn)的坐標(biāo);(用含
的式子表示)
(2)在同一平面直角坐標(biāo)系中,存在函數(shù)圖象,點(diǎn)
在圖象
上,點(diǎn)
在拋物線
上,對(duì)于任意的實(shí)數(shù)
,都有點(diǎn)
,
關(guān)于點(diǎn)
對(duì)稱.
①當(dāng)時(shí),求圖象
對(duì)應(yīng)函數(shù)的解析式;
②當(dāng)時(shí),都有
成立,結(jié)合圖象,求
的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有以下命題:
①如果三角形的三個(gè)內(nèi)角的度數(shù)比是,那么這個(gè)三角形是直角三角形;
②如果不等式的解集為
,那么
;
③若將一次函數(shù)的圖象向上平移3個(gè)單位,則平移所得直線不經(jīng)過第四象限;
④命題“對(duì)角線互相垂的四邊形是菱形”的逆命題.
則真命題的個(gè)數(shù)為( ).
A.0個(gè)B.1個(gè)C.2個(gè)D.3個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在中,
,點(diǎn)
,
分別為
,
的中點(diǎn),
點(diǎn)在邊
上,連接
,過點(diǎn)
作
的垂線交
于點(diǎn)
,垂足為點(diǎn)
,且
與四邊形
的周長(zhǎng)相等,設(shè)
,
.
(1)求證:;
(2)若,求
的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一道滿分3分的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)題,網(wǎng)絡(luò)閱卷時(shí)老師評(píng)分只能給整數(shù),即得分可能為0分,1分,2分,3分.為了解學(xué)生知識(shí)點(diǎn)掌握情況及試題的難易程度,對(duì)初三(1)班所有學(xué)生的這道試題得分情況進(jìn)行分析整理后,繪制了兩幅尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖,如圖所示.
根據(jù)以上信息,解答下列問題:
(1)m= ,得分為“3分”對(duì)應(yīng)的扇形圓心角為 度,請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(2)由“小知識(shí)”提供的信息,請(qǐng)依據(jù)計(jì)算得到的L的值,判斷這道題屬于哪一類難度的試題?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)如今,“垃圾分類”意識(shí)已深入人心,垃圾一般可分為:可回收物、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾. 現(xiàn)有甲、乙二人,其中甲拿了一袋垃圾,乙拿了兩袋垃圾.
(1)直接寫出甲所拿的垃圾恰好是“廚余垃圾”的概率.
(2)用畫樹狀圖或列表的方法求乙所拿的垃圾不同類的概率.
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