【題目】如圖①,已知點(diǎn)為正方形的對(duì)角線的交點(diǎn),點(diǎn)是對(duì)角線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)不與重合),分別過點(diǎn)向直線作垂線,垂足分別為點(diǎn),連接.

1)求證:;

2)如圖②,延長(zhǎng)正方形對(duì)角線,當(dāng)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到的延長(zhǎng)線上時(shí),通過證明判斷(1)中的結(jié)論是否仍然成立;

3)若點(diǎn)在射線上運(yùn)動(dòng),,求線段的長(zhǎng).

【答案】1)見解析;(2仍然成立;證明見解析;(3OE的長(zhǎng)為.

【解析】

1)延長(zhǎng)EOCF于點(diǎn)G,易證,所以,

即點(diǎn)OEG的中點(diǎn),再根據(jù)直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半即可解答;

2,仍然成立,延長(zhǎng)EOFC,相交于點(diǎn)G,方法同(1)即可證明;

3)要分類討論,①當(dāng)點(diǎn)P在線段OA上時(shí),易得,所以,在中, ,所以;當(dāng)點(diǎn)P在線段OA的延長(zhǎng)線上時(shí),方法同①即可解答.

1)證明:如圖,延長(zhǎng)EOCF于點(diǎn)G,

∵點(diǎn)O為正方形ABCD的對(duì)角線的交點(diǎn),

,

,

,

,

中,

,

,

即點(diǎn)OEG的中點(diǎn),

中,是斜邊EG上的中線,

,

;

2,仍然成立,

證明:如圖,延長(zhǎng)EOFC,相交于點(diǎn)G

∴點(diǎn)O為正方形ABCD的對(duì)角線的交點(diǎn),

,

,

,

中,,

,

即點(diǎn)OEG的中點(diǎn),

中,

是斜邊EG上的中線,

仍然成立;

3)解:①當(dāng)點(diǎn)P在線段OA上時(shí),如圖

,.

易得,

.

中,

,

;

②當(dāng)點(diǎn)P在線段OA的延長(zhǎng)線上時(shí),如圖.

,.

同理可得.

中,,

.

綜上可知,OE的長(zhǎng)為.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小穎的奶奶想用鐵絲網(wǎng)在自家門前圍一塊面積為4平方米的矩形菜園,并且用最少的鐵絲網(wǎng),因此小穎進(jìn)行了如下探究活動(dòng).

活動(dòng)一:(1)設(shè)矩形菜園的一邊長(zhǎng)為x米,鐵絲網(wǎng)長(zhǎng)為y米.

①用含x的代數(shù)式表示矩形菜園另一邊長(zhǎng)為_____________米;

y關(guān)于x的函數(shù)解析式是______________

活動(dòng)二:(2)①列表:根據(jù)(1)中所求的函數(shù)關(guān)系式計(jì)算并補(bǔ)全下圖.(y精確到0.1)

②描點(diǎn):根據(jù)表中數(shù)值,在平面直角坐標(biāo)系中描出①中剩下的兩個(gè)點(diǎn)(x,y)

③連線:在平面直角坐標(biāo)系中,請(qǐng)用平滑的曲線畫出該函數(shù)的圖象.

數(shù)學(xué)思考:(3)①請(qǐng)你根據(jù)函數(shù)圖象,寫出該函數(shù)的兩條性質(zhì)或結(jié)論.

②根據(jù)以上信息可得,當(dāng)x=_____________時(shí),y有最小值.由此可知,小穎的奶奶至少需要買_____________米的鐵絲網(wǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù)時(shí)的函數(shù)值相等.

1)求二次函數(shù)的解析式;

2)若一次函數(shù)的圖象與二次函數(shù)的圖象都經(jīng)過點(diǎn)A,求mk的值;

3)設(shè)二次函數(shù)的圖象與x軸交于點(diǎn)B,C(點(diǎn)B在點(diǎn)C的左側(cè)),將二次函數(shù)的圖象在點(diǎn)B,C間的部分(含點(diǎn)B和點(diǎn)C)向左平移個(gè)單位后得到的圖象記為C,同時(shí)將(2)中得到的直線向上平移n個(gè)單位.請(qǐng)結(jié)合圖象回答:當(dāng)平移后的直線與圖象G有公共點(diǎn)時(shí),n的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,直線 y=x+1 與 y 軸交于點(diǎn) A1,以 OA1為邊,在 y 軸右側(cè)作正方形 OA1B1C1,延長(zhǎng) C1B1交直線 y=x+1 于點(diǎn) A2,再以 C1A2為邊作正方形,…,這些正方形與直線 y=x+1 的交點(diǎn)分別為 A1,A2,A3,…,An,則點(diǎn) Bn 的坐標(biāo)為_______

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)為反比例函數(shù)圖象上的兩點(diǎn),且滿足,若點(diǎn)的坐標(biāo)為,則點(diǎn)的坐標(biāo)是__________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)AC分別在x軸、y軸上,四邊形ABCO是邊長(zhǎng)為4的正方形,點(diǎn)DAB的中點(diǎn),點(diǎn)POB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接DP,AP,當(dāng)點(diǎn)P滿足DP+AP的值最小時(shí),直線AP的解析式為_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,甲、乙兩人在玩轉(zhuǎn)盤游戲時(shí),分別把轉(zhuǎn)盤A,B分成3等份和1等份,并在每一份內(nèi)標(biāo)上數(shù)字.游戲規(guī)則:同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)兩個(gè)轉(zhuǎn)盤,當(dāng)轉(zhuǎn)盤停止后,指針?biāo)趨^(qū)域的數(shù)字之積為奇數(shù)時(shí),甲獲勝;當(dāng)數(shù)字之積為偶數(shù)時(shí),乙獲勝.如果指針恰好在分割線上時(shí),則需重新轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤.

1)利用畫樹狀圖或列表的方法,求甲獲勝的概率.

2)這個(gè)游戲規(guī)則對(duì)甲、乙雙方公平嗎?若公平,請(qǐng)說明理由;若不公平,請(qǐng)你在轉(zhuǎn)盤A上只修改一個(gè)數(shù)字使游戲公平(不需要說明理由).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】李叔叔和張阿姨栽樹.李叔叔栽6棵樹所用的時(shí)間與張阿姨栽5棵樹所用的時(shí)間相同,已知李叔叔比張阿姨平均每天多栽20棵樹.

1)求李叔叔平均每天栽樹的棵數(shù);

2)由李叔叔和張阿姨同時(shí)栽樹1540棵,要幾天完成?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】按要求作圖,不要求寫作法,但要保留作圖痕跡.

1)如圖1,矩形ABCD的頂點(diǎn)AD在圓上, B、C兩點(diǎn)在圓內(nèi),已知圓心O,請(qǐng)僅用無(wú)刻度的直尺作圖,請(qǐng)作出直線lAD;

2)請(qǐng)僅用無(wú)刻度的直尺在下列圖2和圖3中按要求作圖.(補(bǔ)上所作圖形頂點(diǎn)字母)

①圖2是矩形ABCD,E,F分別是ABAD的中點(diǎn),以EF為邊作一個(gè)菱形;

②圖3是矩形ABCDE是對(duì)角線BD上任意一點(diǎn)(BEDE),以AE為邊作一個(gè)平行四邊形.

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同步練習(xí)冊(cè)答案