【題目】已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c)的圖像如圖所示,則下列結(jié)論:(1ac>0;2)方程ax2+bx+c=0的兩根之積小于0;(3a+b+c<0;(4ac+b+1 <0,其中正確的個(gè)數(shù)(

A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

【答案】C

【解析】

由拋物線的開口方向判斷a0的關(guān)系,由拋物線與y軸的交點(diǎn)判斷c0的關(guān)系,然后根據(jù)對(duì)稱軸及拋物線與x軸交點(diǎn)情況進(jìn)行推理,進(jìn)而對(duì)所得結(jié)論進(jìn)行判斷.

解:∵拋物線開口向下,
a0,
∵拋物線對(duì)稱軸x0,且拋物線與y軸交于正半軸,
b0c0,

ac0,故(1)錯(cuò)誤;

方程ax2+bx+c=0的兩根之積=0,故(2)正確

由圖象知,當(dāng)x=1時(shí),y0,即a+b+c0,故(3)正確,
c>1

∴當(dāng)x=c時(shí),y= ac2+bc+c0

根據(jù)不等式基本性質(zhì),不等式兩邊都除以一個(gè)正數(shù)c,則ac+b+1 <0,因此(4)正確。

綜上所述(2)(3)(4)正確,答案選C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知點(diǎn)A在反比例函數(shù)x0)的圖像上,過點(diǎn)AACx軸,垂足是CAC=OC.一次函數(shù)y=kx+b的圖像經(jīng)過點(diǎn)A,與y軸的正半軸交于點(diǎn)B

1)求點(diǎn)A的坐標(biāo);

2)若四邊形ABOC的面積是,求一次函數(shù)y=kx+b的表達(dá)式.

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【題目】我國(guó)古代數(shù)學(xué)家劉徽發(fā)展了重差術(shù),用于測(cè)量不可到達(dá)的物體的高度,比如,通過下列步驟可測(cè)量山的高度PQ(如圖):

(1)測(cè)量者在水平線上的A處豎立一根竹竿,沿射線QA方向走到M處,測(cè)得山頂P、竹竿頂端BM在一條直線上;

(2)將該竹竿豎立在射線QA上的C處,沿原方向繼續(xù)走到N處,測(cè)得山頂P、竹竿頂端DN在一條直線上;

(3)設(shè)竹竿與AM、CN的長(zhǎng)分別為、a1、a2,可得公式:PQ=.則上述公式中,d表示的是( )

A. QA的長(zhǎng) B. AC的長(zhǎng) C. MN的長(zhǎng) D. QC的長(zhǎng)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在RtABC中,∠ACB = 90°,BC = 6,AC = 8.點(diǎn)DAB邊上一點(diǎn),過點(diǎn)DDE // BC,交邊ACE.過點(diǎn)CCF // AB,交DE的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F

1)如果,求線段EF的長(zhǎng);

2)求∠CFE的正弦值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖在銳角三角形ABC中,點(diǎn)D,E分別在邊AC,AB上,AGBC于點(diǎn)G,AFDE于點(diǎn)F,∠EAF=∠GAC.

(1)求證:△ADE∽△ABC;

(2)如AF=3,AG=5,求ADE與ABC的周長(zhǎng)之比.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在□ABCD中,AB=3,AD=6,,EBC的中點(diǎn),

1)求;

2)求DE的邊長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,D、E分別是⊙O兩條半徑OA、OB的中點(diǎn),

1)求證:CD=CE

2)若∠AOB=120°,OA=x,四邊形ODCE的面積為y,求yx的函數(shù)關(guān)系式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,矩形中,點(diǎn)分別在,上,且,連接,,,且平分,,連接于點(diǎn),則線段的長(zhǎng)為______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在中,邊上的中線,于點(diǎn)

1)求證:BD·AD=DE·AC.

2)若AB=13,BC=10,求線段DE的長(zhǎng).

3)在(2)的條件下,求的值.

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