【題目】讀句畫圖:如圖所示,AB,C,D在同一平面內(nèi).

1)過點A和點D畫直線;

2)畫射線CD;

3)連接AB;

4)連接BC,并反向延長BC

5)已知AB=9,直線AB上有一點F,并且BF=3,則AF=_________

【答案】1)見解析;(2)見解析;(3)見解析;(4)見解析;(569

【解析】

1)根據(jù)直線向兩方無限延伸得出即可;
2)根據(jù)射線向一方無限延伸畫出圖形;
3)根據(jù)線段有兩個端點畫出圖形;
4)利用反向延長線段的作法得出即可;
5)利用得出即可.

1)如圖所示,直線AD為所求;

2)如圖所示,射線CD為所求;

3)如圖所示,線段AB為所求;

4)如圖所示,射線CB為所求;

5)①若點F在線段AB上,則AF=AB-BF=9-3=6;

②若點F在線段AB的延長線上,則AF=AB+BF=9+3=12,

故答案為:69

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,在矩形ABCD中,動點P從點B出發(fā),沿BC﹣CD﹣DA運動至點A停止,設(shè)點P運動的路程為x,△ABP的面積為y.如果y關(guān)于x的函數(shù)圖象如圖2所示,則△ABC的面積是

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,如圖為邊長為a的大正方形中有一個邊長為b的小正方形,如圖是由如圖中陰影部分拼成的一個長方形.

1)設(shè)如圖中陰影部分面積為S1,如圖中陰影部分面積為S2,請用含ab的代數(shù)式表示: ____ __, ___ ___(只需表示,不必化簡);

2)以上結(jié)果可以驗證哪個乘法公式?

請寫出這個乘法公式__ ____

3)利用(2)中得到的公式,

計算:

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校為了更好地開展球類運動,體育組決定用1600元購進(jìn)足球8個和籃球14個,并且籃球的單價比足球的單價多20元,請解答下列問題:

1)求出足球和籃球的單價;

2)若學(xué)校欲用不超過3240元,且不少于3200元再次購進(jìn)兩種球50個,求出有哪幾種購買方案?

3)在(2)的條件下,若已知足球的進(jìn)價為50元,籃球的進(jìn)價為65元,則在第二次購買方案中,哪種方案商家獲利最多?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】兩根木條,一根長60cm,另一根長80cm,將它們的一端重合,放在同一直線上,此時兩根木條的中點間的距離是   cm.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在梯形ABCD中,ADBC,∠BAD=90°,對角線BDDC, 如果AD=4,BC=9,則BD的長=___________ 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】填寫推理的依據(jù)。

1)已知:ABCD,ADBC。求證:∠B=D。

證明:∵ABCDADBC 已知

∴∠A+B=180,∠A+D=180°_______________________________

∴∠B=D ___________________________

2)已知:DFAC,∠A=F。求證:AEBF。

證明:∵DFAC (已知)

∴∠FBC=______________________________________

∵∠A=F(已知)

∴∠A=FBC ____________________

AEFB _____________________________

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,ABCD,定點E,F分別在直線ABCD上,平行線ABCD之間有一動點P

1)如圖1,當(dāng)P點在EF的左側(cè)時,∠AEP,∠EPF,∠PFC滿足數(shù)量關(guān)系為   ,如圖2,當(dāng)P點在EF的右側(cè)時,∠AEP,∠EPF,∠PFC滿足數(shù)量關(guān)系為   

2)如圖3,當(dāng)∠EPF90°,F(xiàn)P平分∠EFC時,求證:EP平分∠AEF

3)如圖4,QE,QF分別平分∠PEB和∠PFD,且點PEF左側(cè).

若∠EPF60°,則∠EQF   

猜想∠EPF與∠EQF的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】填空,將理由補充完整.

如圖,,,求證:

證明:∵,(已知)

(垂直的定義)

________________________

________________________

(已知)

又∵________________________

________________________

________________________

________________________

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案