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【題目】如圖,已知拋物線軸相交于兩點,點坐標為,拋物線的對稱軸是直線

1)求拋物線的解析式;

2)點軸右側拋物線圖像上的一動點,設點的橫坐標為.

①是否存在這樣的點使得?若存在,求出的值;若不存在,請說明理由;

②若該動點在第一象限內,連接,當時,求的值

【答案】1;(2

【解析】

1)將點A的坐標代入可得,由對稱軸,聯立可得的值,即可確定拋物線解析式;

2)由點AB、C坐標可知.

分點P在第一象限和第四象限兩種情況討論,當點在第一象限時,過延長線于,作軸于,易證,由可知其相似比為,易知長,可得點坐標,求出直線的解析式與拋物線解析式聯立即可確定點P坐標;當在第四象限時,作關于點的對稱點,可知點P在直線上,求出直線的解析式與拋物線解析式聯立即可確定點P坐標;

②分別過作直線的垂線,垂足分別為,并過軸平行線交直線于點并設軸交直線于點,易得,于是,設直線解析式為,利用確定k值,求出直線解析式與拋物線解析式聯立可得點P坐標,易知t值.

解:(1)將點代入,由拋物線對稱軸,聯立得,解得,所以拋物線的解析式為

,

,即.

①當在第一象限時,過延長線于,作軸于

,

,

其中,即相似比為

設直線解析式為

將點,代入

,解得

所以直線解析式為:

聯立

解得

在第四象限時,作關于點的對稱點,則在直線.

設直線解析式為

將點代入得,解得

所以直線解析式為

聯立

解得

綜上,點坐標為

;

②如圖,分別過作直線的垂線,垂足分別為,并過軸平行線交直線于點并設軸交直線于點.

由作圖可知軸,

,

設直線解析式為,

.

由已知得

解得

聯立

解得

.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某年級共有150名女生,為了解該校女生實心球成績(單位:米)和仰臥起坐(單位:個)的情況,從中隨機抽取30名女生進行測試,獲得了她們的相關成績,并對數據進行整理、描述和分析,下面給出了部分信息.

.實心球成績的頻數分布表如下:

分組

62≤66

66≤70

70≤74

74≤78

78≤82

82≤86

頻數

2

10

6

2

1

.實心球成績在70≤74.這組的是:

7.0

7.0

7.0

7.1

7.1

7.1

7.2

7.2

7.3

7.3

.一分鐘仰臥起坐成績如圖所示:

根據以上信息,回答下列問題:

1)①表中m的值為 ;

②抽取學生一分鐘仰臥起坐成績的中位數為 個;

2)若實心球成績達到72米及以上,成績記為優(yōu)秀,請估計全年級女生成績達到優(yōu)秀的人數.

3)該年級某班體育委員將本班在這次抽樣測試中被抽取的8名女生的兩項成績的數據抄錄如下:

女生代碼

A

B

C

D

E

F

G

H

實心球

81

77

75

75

73

72

70

65

一分鐘仰臥起坐

*

42

47

*

47

52

*

49

其中有2名女生的一分鐘仰臥起坐成績未抄錄完整,當老師說這8名女生恰好有4人兩項測試成績都達到了優(yōu)秀,于是體育委員推測女生E的一分鐘仰臥起坐成績達到了優(yōu)秀,你同意體育委員的說法嗎?并說明你的理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線過點,頂點在第三象限,,是拋物線的對稱軸上的兩點,且,在直線左側以為邊作正方形,點恰好在拋物線上.

1)用含的式子表示

2)求證:點和點關于直線對稱;

3)判斷直線和直線是常數,且)的交點是否在拋物線上,并說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知的直徑,點上一點,連接,點關于的對稱點恰好落在上.

1)求證:;

2)過點的切線,交的延長線于點.如果,求的直徑.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】抗擊疫情,人人有責,某校成立教師志愿者分隊,共分宣傳、測溫、清理(主要廚余垃圾清理)、統(tǒng)計(師生疫情信息統(tǒng)計)四組,為了解教師對這四個小組的參與意愿情況調查,對教師進行了隨機問卷調查(問卷調查表如圖所示),將調查結果整理后繪制了一幅不完整的統(tǒng)計表.

請你根據統(tǒng)計表中提供的信息回答下列問題:

1)統(tǒng)計表中的_ ,b=_

2)根據調查結果,請你估計該市名教師中最有意向參與清理小組的人數;

3)王老師和李老師選擇參與小組,若他們每人從四個小組中隨機選取一個,請用畫樹狀圖或列表格的方法,求兩人恰好選中同一個的概率.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某車行去年A型車的銷售總額為6萬元,今年每輛車的售價比去年減少400元.若賣出的數量相同,銷售總額將比去年減少20%.

(1)求今年A型車每輛車的售價.

(2)該車行計劃新進一批A型車和B型車共45輛,已知A、B型車的進貨價格分別是1100元,1400元,今年B型車的銷售價格是2000元,要求B型車的進貨數量不超過A型車數量的兩倍,應如何進貨才能使這批車獲得最大利潤,最大利潤是多少?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某水果店3月份購進甲種水果50千克、乙種水果80千克,共花費1700元,其中甲種水果以15/千克,乙種水果以20/千克全部售出;4月份又以同樣的價格購進甲種水果60千克、乙種水果40千克,共花費1200元,由于市場不景氣,4月份兩種水果均以3月份售價的8折全部售出.

1)求甲、乙兩種水果的進價每千克分別是多少元?

2)請計算該水果店3月和4月甲、乙兩種水果總贏利多少元?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某中學八年級學生在寒假期間積極抗擊疫情,開展老師在你身邊評星活動,學生可以從自理星、讀書星、健康星、孝敬星勞動星等中選一個項目參加爭星競選,根據該校八年級學生的爭星報名情況,繪制成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請根據圖中信息回答下列問題:

1)參加年級評星的學生共有________人;將條形統(tǒng)計圖補充完整;

2)扇形統(tǒng)計圖中讀書星對應的扇形圓心角度數是________;

3)若八年級1班準備推薦甲、乙、丙、丁四名同學中的2名代表班級參加學校的勞動星報名,請用表格或樹狀圖分析甲和乙同學同時被選中的概率.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知點,點是函數上的一點,若O為坐標原點),則的面積為(

A.1B.2C.3D.4

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