【題目】某中學(xué)八年級學(xué)生在寒假期間積極抗擊疫情,開展老師在你身邊評星活動,學(xué)生可以從自理星讀書星、健康星、孝敬星、勞動星等中選一個項目參加爭星競選,根據(jù)該校八年級學(xué)生的爭星報名情況,繪制成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請根據(jù)圖中信息回答下列問題:

1)參加年級評星的學(xué)生共有________人;將條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整;

2)扇形統(tǒng)計圖中讀書星對應(yīng)的扇形圓心角度數(shù)是________

3)若八年級1班準(zhǔn)備推薦甲、乙、丙、丁四名同學(xué)中的2名代表班級參加學(xué)校的勞動星報名,請用表格或樹狀圖分析甲和乙同學(xué)同時被選中的概率.

【答案】1,見解析;(2;(3

【解析】

1A項目人數(shù)除以所占比例可得總?cè)藬?shù);求出自理星的人數(shù),補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖即可;
2360°乘以讀書星人數(shù)所占比例可得;
3)畫樹狀圖得出所有12種等可能的結(jié)果數(shù),找出同時選中甲、乙兩名同學(xué)的結(jié)果數(shù),然后根據(jù)概率公式求解.

解:(1)參加調(diào)查的學(xué)生共有8÷16%=50人,
故答案為:50;
自理星的人數(shù)為50×30%=15人,
補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖如下:

2)扇形統(tǒng)計圖中讀書星對應(yīng)的扇形圓心角度數(shù)為360°×=72°
故答案為:72°;
3)畫樹狀圖為:

共有12種等可能的結(jié)果數(shù),其中甲和乙同學(xué)同時被選中的結(jié)果數(shù)為2,
所以甲和乙同學(xué)同時被選中的概率==

【點晴】

本題考查了列表法與樹狀圖法:利用列表法或樹狀圖法展示所有等可能的結(jié)果n,再從中選出符合事件AB的結(jié)果數(shù)目m,然后利用概率公式計算事件A或事件B的概率.也考查了統(tǒng)計圖

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】問題探究

1)如圖①,已知與直線,過于點,的半徑為,則圓上一點的距離的最小值是______;

     

2)如圖②,在四邊形中,,,過點作一條直線交邊,若平分四邊形的面積,求的長;

問題解決

3)如圖③所示,是由線段、與弧圍成的花園的平面示意圖,,,//CDBC,點的中點,所對的圓心角為.管理人員想在上確定一點,在四邊形區(qū)域種植花卉,其余區(qū)域種植草坪,并過點修建一條小路,把四邊形分成面積相等且盡可能小的兩部分,分別種植不同的花卉.問是否存在滿足上述條件的小路?若存在,請求出的長,若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知拋物線軸相交于兩點,點坐標(biāo)為,拋物線的對稱軸是直線

1)求拋物線的解析式;

2)點軸右側(cè)拋物線圖像上的一動點,設(shè)點的橫坐標(biāo)為.

①是否存在這樣的點使得?若存在,求出的值;若不存在,請說明理由;

②若該動點在第一象限內(nèi),連接,當(dāng)時,求的值

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,在矩形紙片中,,折疊紙片使點落在邊上的處,拆痕為.過點,連接

1)求證:四邊形為菱形;

2)當(dāng)點邊上移動時,折痕的端點、也隨之移動;

①當(dāng)點與點重合時(如圖2),求菱形的邊長;

②若限定、分別在邊、上移動,求的內(nèi)切圓半徑的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在中,,點,分別是邊,上的點,且

1)若,,設(shè),,求關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式;

2)如圖,,于點,于點,于點,點在線段上,,,,求的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】二次函數(shù)yax2+bx+ca≠0)的圖象如圖所示,下列結(jié)論:①b24ac0;②abc0;③4a+b0;④4a2b+c0.其中正確結(jié)論的個數(shù)是(  )

A.4B.3C.2D.1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知AB是⊙O的直徑,C是⊙O上的一點,DAB上的一點,DEABD,DEBCF,且EFEC

1)求證:EC是⊙O的切線;

2)若BD4,BC8,圓的半徑OB5,求切線EC的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】光明中學(xué)八年級一班開展了讀一本好書的活動,委會對學(xué)生閱讀書籍的情況行了問卷調(diào)查,問卷設(shè)置了小說戲劇、散文”“其他四個類別,每位同學(xué)僅選一項,根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了不完整的頻數(shù)分布直方圖和扇形統(tǒng)計圖.根據(jù)圖表提供的信息,回答下列問題:

1)八年級一班有多少名學(xué)生?

2)請補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖,在扇形統(tǒng)計圖中,戲劇類對應(yīng)的扇形圓心角是多少度?

3)在調(diào)查問卷中,甲、乙、丙、丁四位同學(xué)選擇了戲劇類,現(xiàn)從中任意選出名同學(xué)參加學(xué)校的戲劇社團(tuán),請用畫樹狀圖或列表的方法,求選取的人恰好是甲和丙的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AB是一垂直于水平面的建筑物,某同學(xué)從建筑物底端B出發(fā),先沿水平方向向右行走20米到達(dá)點C,再經(jīng)過一段坡度(或坡比)為i=1:0.75、坡長為10米的斜坡CD到達(dá)點D,然后再沿水平方向向右行走40米到達(dá)點E(A,B,C,D,E均在同一平面內(nèi)).在E處測得建筑物頂端A的仰角為24°,則建筑物AB的高度約為(參考數(shù)據(jù):sin24°≈0.41,cos24°≈0.91,tan24°=0.45)( 。

A. 21.7 B. 22.4 C. 27.4 D. 28.8

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同步練習(xí)冊答案