【題目】如圖,已知∠DCE=90°,∠DAC=90°,BE⊥AC于B,且DC=EC.
(1)∠D和∠ECB相等嗎?若相等,請說明理由;
(2)△ADC≌△BCE嗎?若全等,請說明理由;
(3)能否找到與AB+AD相等的線段,并說明理由。
【答案】(1)相等,見解析;(2)全等,見解析;(3)能,BE,AC,見解析
【解析】
(1)利用同角的余角相等即可得出結(jié)論;
(2)利用AAS即可證出結(jié)論;
(3)根據(jù)全等三角形的性質(zhì)可得AD=BC,AC=BE,然后根據(jù)AC=AB+BC即可得出結(jié)論.
解:(1)相等,理由如下
∵∠DCE=90°,∠DAC=90°,
∴∠ECB+∠ACD=90°,∠D+∠ACD=90°
∴∠D=∠ECB;
(2)全等,理由如下
在△ADC和△BCE中
∴△ADC≌△BCE
(3)能,BE和AC,理由如下
∵△ADC≌△BCE
∴AD=BC,AC=BE
∵AC=AB+BC
∴AC=AB+AD
∴BE= AB+AD
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知在等腰△ABC 中,AB=AC=10,BC=16.
(1)若將△ABC 的腰不變,底變?yōu)?/span> 12,甲同學(xué)說,這兩個等腰三角形面積相等;乙同學(xué)說,腰不變,底變化,這兩個三角形面積必不相等,請對甲、乙兩種說法做出判斷,并說明理由;
(2)已知△ABC 底邊上高增加 x,腰長增加(x﹣2)時(shí),底卻保持不變,請確定 x 的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】王老師在公園道一號購買了一套經(jīng)濟(jì)適用房,他準(zhǔn)備將地面鋪上地磚,地面結(jié)構(gòu)如圖所示,根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)(單位:m),解答下列問題:
(1)用含x的代數(shù)式表示地面總面積
(2)當(dāng)x=3時(shí),若鋪1m2地磚的平均費(fèi)用為100元, 那么王老師要將全部地面鋪地磚,總費(fèi)用為多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠BAC=90°,AD是中線,E是AD的中點(diǎn),過點(diǎn)A作AF∥BC交BE的延長線于點(diǎn)F,連接CF.
(1) 求證:AD=AF;
(2) 當(dāng)△ABC滿足什么條件時(shí),四邊形ADCF是矩形.并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】將一盛有部分水的圓柱形小水杯放入事先沒有水的大圓柱形容器內(nèi),現(xiàn)用一注水管沿大容器內(nèi)壁勻速注水(如圖所示),則小水杯內(nèi)水面的高度h(cm)與注水時(shí)間t(min)的函數(shù)圖象大致為( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,菱形AB1C1D1的邊長為1,∠B1=60°;作AD2⊥B1C1于點(diǎn)D2 , 以AD2為一邊,做第二個菱形AB2C2D2 , 使∠B2=60°;作AD3⊥B2C2于點(diǎn)D3 , 以AD3為一邊做第三個菱形AB3C3D3 , 使∠B3=60°…依此類推,這樣做的第n個菱形ABnCnDn的邊ADn的長是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直線AB與半徑為2的⊙O相切于點(diǎn)C,點(diǎn)D,E,F(xiàn)是⊙O上三個點(diǎn),EF∥AB,若EF=2 ,則∠EDC的度數(shù)為( )
A.60°
B.90°
C.30°
D.75°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】完成下面推理過程:
如圖,已知∠1 =∠2,∠B =∠C,可推得AB∥CD.理由如下:
∵∠1 =∠2(已知),
且∠1 =∠CGD(______________________ ),
∴∠2 =∠CGD(等量代換).
∴CE∥BF(___________________________).
∴∠ =∠C(__________________________).
又∵∠B =∠C(已知),
∴∠ =∠B(等量代換).
∴AB∥CD(________________________________).
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