【題目】下列因式分解中正確的個數(shù)為( )

x32xyx=x(x22y);

x24x4=(x2)2

x2y2=(xy)(xy)

A.3 B2 C1 D0

【答案】C.

【解析】

試題分析:直接利用提取公因式法以及公式法分別分解因式進(jìn)而判斷得出即可.

試題解析:解:①x3+2xy+x=x(x2+2y+1),故原題錯誤;

②x2+4x+4=(x+2)2;正確;

③-x2+y2=(x+y)(y-x),故原題錯誤;

故正確的有1個.

故選:C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,該小組發(fā)現(xiàn)8米高旗桿DE的影子EF落在了包含一圓弧型小橋在內(nèi)的路上,于是他們開展了測算小橋所在圓的半徑的活動.小剛身高1.6米,測得其影長為2.4米,同時測得EG的長為3米,HF的長為1米,測得拱高(弧GH的中點到弦GH的距離,即MN的長)為2米,求小橋所在圓的半徑.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】方成同學(xué)看到一則材料:甲開汽車,乙騎自行車從M地出發(fā)沿一條公路勻速前往N地.設(shè)乙行駛的時間為th),甲乙兩人之間的距離為ykm),yt的函數(shù)關(guān)系如圖1所示.

方成思考后發(fā)現(xiàn)了如圖1的部分正確信息:乙先出發(fā)1h;甲出發(fā)0.5小時與乙相遇.

請你幫助方成同學(xué)解決以下問題:

1)分別求出線段BC,CD所在直線的函數(shù)表達(dá)式;

2)當(dāng)20y30時,求t的取值范圍;

3)分別求出甲,乙行駛的路程S,S與時間t的函數(shù)表達(dá)式,并在圖2所給的直角坐標(biāo)系中分別畫出它們的圖象;

4)丙騎摩托車與乙同時出發(fā),從N地沿同一公路勻速前往M地,若丙經(jīng)過h與乙相遇,問丙出發(fā)后多少時間與甲相遇?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法:①兩點之間的所有連線中,線段最短;②兩點之間的距離是兩點間的線段;③過直線外一點有且僅有一條直線與己知直線平行;④相等的角是對頂角.其中正確的個數(shù)是( )

A. 1 B. 2 C. 3 D .4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩臺機器分別灌裝每瓶質(zhì)量為500克的酸奶,從甲、乙灌裝的酸奶中分別隨機抽取了30瓶,測得它們實際質(zhì)量的方差是:S2=4.8,S2=3.6,那么(填“甲”或“乙”)機器灌裝的酸奶質(zhì)量較穩(wěn)定.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如果ABC≌△DEF,DEF的周長為13,DE=3,EF=4,則AC的長為( 。

A. 13 B. 3 C. 4 D. 6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某市藝術(shù)節(jié)期間,小明、小亮都想去觀看茶藝表演,但是只有一張茶藝表演門票,他們決定采用抽卡片的辦法確定誰去.規(guī)則如下:

將正面分別標(biāo)有數(shù)字1、2、3、4的四張卡片(除數(shù)字外其余都相同)洗勻后,背面朝上放置在桌面上,隨機抽出一張記下數(shù)字后放回;重新洗勻后背面朝上放置在桌面上,再隨機抽出一張記下數(shù)字.如果兩個數(shù)字之和為奇數(shù),則小明去;如果兩個數(shù)字之和為偶數(shù),則小亮去.

1)請用列表或畫樹狀圖的方法表示抽出的兩張卡片上的數(shù)字之和的所有可能出現(xiàn)的結(jié)果;

2)你認(rèn)為這個規(guī)則公平嗎?請說明理由.

考點:游戲公平性;列表法與樹狀圖法.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(本題8分)如下圖,在每個小正方形邊長為1的方格紙中,ABC的頂點都在方格紙格點上.

(1)ABC的面積為

(2)將ABC經(jīng)過平移后得到A′B′C′,圖中標(biāo)出了點B的對應(yīng)點B',補全A′B′C′;

(3)在圖中畫出ABC的高CD;

(4)若連接 ,則這兩條線段之間的關(guān)系是 ;

(5)能使SABCSQBC的格點Q,共有 個.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一架云梯AB長25米,如圖那樣斜靠在一面墻AC上,這時云梯底端B離墻底C的距離BC為7米.

(1)這云梯的頂端距地面AC有多高?

(2)如果云梯的頂端A下滑了4米,那么它的底部B在水平方向向右滑動了多少米?

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同步練習(xí)冊答案