【題目】已知點(diǎn)A(t,y1),B(t+2,y2)在拋物線的圖象上,且﹣2≤t≤2,則線段AB長(zhǎng)的最大值、最小值分別是( 。
A. 2,2B. 2,2C. 2,2D. 2,2
【答案】C
【解析】
由點(diǎn)A、B在拋物線上,可用t表示y1、y2,根據(jù)兩點(diǎn)間距離公式用t表示AB2,發(fā)現(xiàn)AB2與t是二次函數(shù)的關(guān)系,由拋物線性質(zhì)和自變量t的取值范圍可知:t在對(duì)稱軸上時(shí)取得最小值;觀察t本身的取值范圍,看t=﹣2和t=2哪個(gè)離對(duì)稱軸更遠(yuǎn),即對(duì)應(yīng)的函數(shù)值最大.
解:∵點(diǎn)A(t,y1),B(t+2,y2)在拋物線y=的圖象上
∴y1=
∴AB2=(t+2﹣t)2+(y2﹣y1)2=22+=4+(2t+2)2=4(t+1)2+4
∴AB2與t是二次函數(shù)的關(guān)系,由拋物線性質(zhì)可知:
當(dāng)t=﹣1時(shí),AB2取得最小值,AB2=4,AB=2
當(dāng)t=2時(shí),AB2取得最大值,AB2=4×(2+1)2+4=40,AB=2
故選:C.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖:已知矩形ABCD中,AB=cm,BC=3cm,點(diǎn)O在邊AD上,且AO=1cm.將矩形ABCD繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)角(),得到矩形A′B′C′D′
(1)求證:AC⊥OB;
(2)如圖1, 當(dāng)B′落在AC上時(shí),求AA′;
(3)如圖2,求旋轉(zhuǎn)過程中△CC′D′的面積的最大值.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,正八邊形各邊中點(diǎn)構(gòu)成四邊形,則正八邊形邊長(zhǎng)與AB的比是( )
A. 2﹣B. C. D.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC是一個(gè)邊長(zhǎng)為2的等邊三角形,AD0⊥BC,垂足為點(diǎn)D0.過點(diǎn)D0作D0D1⊥AB,垂足為點(diǎn)D1;再過點(diǎn)D1作D1D2⊥AD0,垂足為點(diǎn)D2;又過點(diǎn)D2作D2D3⊥AB,垂足為點(diǎn)D3;…;這樣一直作下去,得到一組線段:D0D1,D1D2,D2D3,…,則線段Dn﹣1Dn的長(zhǎng)為_____(n為正整數(shù)).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】“淮南牛肉湯”是安徽知名地方小吃.某分店經(jīng)理發(fā)現(xiàn),當(dāng)每碗牛肉湯的售價(jià)為6元時(shí),每天能賣出500碗;當(dāng)每碗牛肉湯的售價(jià)每增加0.5元時(shí),每天就會(huì)少賣出20碗,設(shè)每碗牛肉湯的售價(jià)增加元時(shí),一天的營(yíng)業(yè)額為元.
(1)求與的函數(shù)關(guān)系式(不要求寫出的取值范圍);
(2)考慮到顧客可接受價(jià)格元/碗的范圍是,且為整數(shù),不考慮其他因素,則該分店的牛肉湯每碗多少元時(shí),每天的牛肉湯營(yíng)業(yè)額最大?最大營(yíng)業(yè)額是多少元?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】“2019寧波國際山地馬拉松賽”于2019年3月31日在江北區(qū)舉行,小林參加了環(huán)繞湖8km的迷你馬拉松項(xiàng)目(如圖1),上午8:00起跑,賽道上距離起點(diǎn)5km處會(huì)設(shè)置飲水補(bǔ)給站,在比賽中,小林勻速前行,他距離終點(diǎn)的路程s(km)與跑步的時(shí)間t(h)的函數(shù)圖象的一部分如圖2所示
(1)求小林從起點(diǎn)跑向飲水補(bǔ)給站的過程中與t的函數(shù)表達(dá)式
(2)求小林跑步的速度,以及圖2中a的值
(3)當(dāng)跑到飲水補(bǔ)給站時(shí),小林覺得自己跑得太悠閑了,他想挑戰(zhàn)自己在上午8:55之前跑到終點(diǎn),那么接下來一段路程他的速度至少應(yīng)為多少?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為考察甲、乙兩種農(nóng)作物的長(zhǎng)勢(shì),研究人員分別抽取了6株苗,測(cè)得它們的高度(單位:cm)如下:
甲:98,102,100,100,101,99;乙:100,103,101,97,100,99.
(1)你認(rèn)為哪種農(nóng)作物長(zhǎng)得高一些?說明理由;
(2)你認(rèn)為哪種農(nóng)作物長(zhǎng)得更整齊一些?說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠C=90°,BC=4,AC=3.點(diǎn)P是斜邊AB上一點(diǎn),過點(diǎn)P作PM⊥AB交邊AC或BC于點(diǎn)M.又過點(diǎn)P作AC的平行線,與過點(diǎn)M的PM的垂線交于點(diǎn)N.設(shè)邊AP=x,△PMN與△ABC重合部分圖形的周長(zhǎng)為y.
(1)AB= .
(2)當(dāng)點(diǎn)N在邊BC上時(shí),x= .
(3)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式.
(4)在點(diǎn)N位于BC上方的條件下,直接寫出過點(diǎn)N與△ABC一個(gè)頂點(diǎn)的直線平分△ABC面積時(shí)x的值.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直線y=-x+2分別交x軸、y軸于點(diǎn)A,B,點(diǎn)D在BA的延長(zhǎng)線上,OD的垂直平分線交線段AB于點(diǎn)C.若△OBC和△OAD的周長(zhǎng)相等,則OD的長(zhǎng)是( )
A. 2B. 2C. D. 4
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com