【題目】為了解中考體育科目訓(xùn)練情況,某縣從全縣九年級(jí)學(xué)生中隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行了一次中考體育科目測(cè)試(把測(cè)試結(jié)果分為四個(gè)等級(jí):A級(jí):優(yōu)秀;B級(jí):良好;C級(jí):及格;D級(jí):不及格),并將測(cè)試結(jié)果繪成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的信息解答下列問題:
(1)本次抽樣測(cè)試的學(xué)生人數(shù)是 ,其中不及格人數(shù)占樣本人數(shù)的百分比為 ;
(2)如圖中∠α的度數(shù)是 ,C級(jí)人數(shù) .
(3)測(cè)試?yán)蠋熛霃?/span>4為同學(xué)(分別記為E、F、J、H,其中E為小明)中隨機(jī)選擇兩位同學(xué)了解平時(shí)訓(xùn)練情況,請(qǐng)用列表或畫樹形圖的方法求出選小明的概率.
【答案】(1)40,20%;(2)54°,14;(3)
【解析】
(1)用B級(jí)的人數(shù)除以所占的百分比求出總?cè)藬?shù);用D級(jí)人數(shù)除以總?cè)藬?shù)即可得不及格人數(shù)占樣本人數(shù)的百分比;
(2)用360°乘以A級(jí)所占的百分比求出∠α的度數(shù),用C級(jí)所占百分比乘以總?cè)藬?shù)即可得出C級(jí)人數(shù);
(3)根據(jù)題意畫出樹狀圖,再根據(jù)概率公式進(jìn)行計(jì)算即可.
(1)本次抽樣測(cè)試的學(xué)生人數(shù)是:=40(人),
不及格人數(shù)占樣本人數(shù)的百分比為:8÷40=20%.
(2)根據(jù)題意得:
360°×=54°,
故圖中∠α的度數(shù)是54°;
C級(jí)人數(shù)為:40×35%=14(人);
(3)根據(jù)題意畫樹形圖如下:
共有12種情況,選中小明的有6種,
則P(選中小明)=.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某年級(jí)共有300名學(xué)生.為了解該年級(jí)學(xué)生A,B兩門課程的學(xué)習(xí)情況,從中隨機(jī)抽取60名學(xué)生進(jìn)行測(cè)試,獲得了他們的成績(jī)(百分制),并對(duì)數(shù)據(jù)(成績(jī))進(jìn)行整理、描述和分析.下面給出了部分信息.
.A課程成績(jī)的頻數(shù)分布直方圖如下(數(shù)據(jù)分成6組:,,,,,);
.A課程成績(jī)?cè)?/span>這一組是:
70 71 71 71 76 76 77 78 79 79 79
.A,B兩門課程成績(jī)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)如下:
課程 | 平均數(shù) | 中位數(shù) | 眾數(shù) |
A | |||
B | 70 | 83 |
根據(jù)以上信息,回答下列問題:
(1)寫出表中的值;
(2)在此次測(cè)試中,某學(xué)生的A課程成績(jī)?yōu)?/span>76分,B課程成績(jī)?yōu)?/span>71分,這名學(xué)生成績(jī)排名更靠前的課程是________(填“A”或“B”),理由是_______;
(3)假設(shè)該年級(jí)學(xué)生都參加此次測(cè)試,估計(jì)A課程成績(jī)超過分的人數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,O為AB邊上一點(diǎn),⊙O交AB于E,F兩點(diǎn),BC切⊙O于點(diǎn)D,且CD=EF=1.
(1)求證:⊙O與AC相切.
(2)求圖中陰影部分的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】王阿姨家的陽(yáng)臺(tái)上放置了一個(gè)晾衣架,完全穩(wěn)固張開如圖①.圖②,③是晾衣架的側(cè)面展開圖,△AOB是邊長(zhǎng)為130cm的等邊三角形,晾衣架OE,OF能以O為圓心轉(zhuǎn)動(dòng),且OE=OF=130cm:在OA,OB上的點(diǎn)C,D處分別有支撐桿CN,DM能以C,D為圓心轉(zhuǎn)動(dòng).
(1)如圖②,若EF平行于地面AB,王阿姨的衣服穿在衣架上的總長(zhǎng)度是110cm,垂掛在晾衣桿OE上是否會(huì)拖到地面上?說明理由.
(2)如圖③,當(dāng)支撐桿DM支到點(diǎn)M′,此時(shí)∠EOB=78°,點(diǎn)E離地面距離最大.保證衣服不拖到地面上,衣服穿在衣架上的總長(zhǎng)度最長(zhǎng)約為多少厘米?(結(jié)果取整)參考數(shù)據(jù):()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,二次函數(shù)y=x2+bx+c的圖象與x軸交于A(3,0),B(-1,0),與y軸交于點(diǎn)C.若點(diǎn)P,Q同時(shí)從A點(diǎn)出發(fā),都以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度分別沿AB,AC邊運(yùn)動(dòng),其中一點(diǎn)到達(dá)端點(diǎn)時(shí),另一點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動(dòng).
(1)求該二次函數(shù)的解析式及點(diǎn)C的坐標(biāo);
(2)當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí),點(diǎn)Q停止運(yùn)動(dòng),這時(shí),在x軸上是否存在點(diǎn)E,使得以A,E,Q為頂點(diǎn)的三角形為等腰三角形?若存在,請(qǐng)求出E點(diǎn)坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.
(3)當(dāng)P,Q運(yùn)動(dòng)到t秒時(shí),△APQ沿PQ翻折,點(diǎn)A恰好落在拋物線上D點(diǎn)處,請(qǐng)判定此時(shí)四邊形APDQ的形狀,并求出D點(diǎn)坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校八年級(jí)甲、乙兩班分別選5名同學(xué)參加“學(xué)雷鋒讀書活動(dòng)”演講比賽,其預(yù)賽成績(jī)?nèi)鐖D:
(1)根據(jù)上圖求出下表所缺數(shù)據(jù);
平均數(shù) | 中位數(shù) | 眾數(shù) | 方差 | |
甲班 | 8.5 | 8.5 | ||
乙班 | 8 | 10 | 1.6 |
(2)根據(jù)上表中的平均數(shù)、中位數(shù)和方差你認(rèn)為哪班的成績(jī)較好?并說明你的理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】點(diǎn)O是平行四邊形ABCD的對(duì)稱中心,AD>AB,E、F分別是AB邊上的點(diǎn),且EF=AB;G、H分別是BC邊上的點(diǎn),且GH=BC;若S1,S2分別表示EOF和GOH的面積,則S1,S2之間的等量關(guān)系是______________
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,過點(diǎn)C(2,1)分別作x軸、y軸的平行線,交直線y=﹣x+4于B、A兩點(diǎn),若二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象經(jīng)過坐標(biāo)原點(diǎn)O,且頂點(diǎn)在矩形ADBC內(nèi)(包括邊上),則a的取值范圍是____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】 如圖,在矩形ABCD中,AB=2,BC=4,把矩形折疊,使點(diǎn)D與點(diǎn)B重合,點(diǎn)C落在點(diǎn)E處,則折痕FG的長(zhǎng)為( 。
A. 2.5B. 3C. D. 2
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