【題目】已知:如圖,在ABCD中,點E是BC的中點,連接AE并延長交DC的延長線于點F,連接BF.
(1)求證:△ABE≌△FCE;
(2)若AF=AD,求證:四邊形ABFC是矩形.
【答案】(1)證明見解析;(2)證明見解析.
【解析】
(1)根據(jù)平行四邊形性質(zhì)得出AB∥DC,推出∠1=∠2,根據(jù)AAS證兩三角形全等即可;
(2)根據(jù)全等得出AB=CF,根據(jù)AB∥CF得出平行四邊形ABFC,推出BC=AF,根據(jù)矩形的判定推出即可.
(1)如圖.
∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴AB∥DC 即 AB∥DF,
∴∠1=∠2,
∵點E是BC的中點,
∴BE=CE.
在△ABE和△FCE中,
,
∴△ABE≌△FCE(AAS).
(2)∵△ABE≌△FCE,
∴AB=FC,
∵AB∥FC,
∴四邊形ABFC是平行四邊形,
∴AD=BC,
∵AF=AD,
∴AF=BC,
∴四邊形ABFC是矩形.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,過點A(2,0)的兩條直線l1、l2分別交y軸于點B、C,其中點B在原點上方,點C在原點下方,已知AB=.
(1)求點B的坐標;
(2)若OC:OB=1:3,求直線l2的解析式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,拋物線與軸交于A、B兩點(點A在點B的左側(cè)),點B的坐標為(3,0),與軸交于點C(0,-3),頂點為D.
(1)求拋物線的解析式及頂點D的坐標.
(2)聯(lián)結(jié)AC,BC,求∠ACB的正切值.
(3)點P是x軸上一點,是否存在點P使得△PBD與△CAB相似,若存在,請求出點P的坐標;若不存在,請說明理由.
(4)M是拋物線上一點,點N在軸,是否存在點N,使得以點A,C,M,N為頂點的四邊形是平行四邊形?若存在,請直接寫出點N的坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,排球運動員站在點處練習(xí)發(fā)球,將球從點正上方的處發(fā)出,把球看成點,其運行的高度與運行的水平距離滿足關(guān)系式.已知球網(wǎng)與點的水平距離為,高度為,球場的邊界距點的水平距離為.
()求與的關(guān)系式(不要求寫出自變量的取值范圍).
()球能否越過球網(wǎng)?球會不會出界?請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,一次函數(shù)y=x+3的圖象分別與x軸、y軸相交于點A、B,且與經(jīng)過點C(2,0)的一次函數(shù)y=kx+b的圖象相交于點D,點D的橫坐標為4,直線CD與y軸相交于點E.
(1)直線CD的函數(shù)表達式為______;(直接寫出結(jié)果)
(2)在x軸上求一點P使△PAD為等腰三角形,直接寫出所有滿足條件的點P的坐標.
(3)若點Q為線段DE上的一個動點,連接BQ.點Q是否存在某個位置,將△BQD沿著直線BQ翻折,使得點D恰好落在直線AB下方的y軸上?若存在,求點Q的坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,對于任意三點,,給出如下定義:如果矩形的任何一條邊均與某條坐標軸平行或共線,且,,三點都在矩形的內(nèi)部或邊界上,那么稱該矩形為點,,的外延矩形,在點,,所有的外延矩形中,面積最小的矩形稱為點,,的最佳外延矩形.例如,圖中的矩形,,都是點,,的外延矩形,矩形是點,,的最佳外延矩形.
()如圖,點,,(為整數(shù)).
①如果,則點,,的最佳外延矩形的面積是__________.
②如果點,,的最佳外延矩形的面積是,且使點在最佳外延矩形的一邊上,請寫出一個符合題意的值__________.
()如圖,已知點在函數(shù)的圖象上,且點的坐標為,求點,,的最佳外延矩形的面積的取值范圍以及該面積最小時的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】四邊形ABCD是邊長為4的正方形,點P是平面內(nèi)一點.且滿足BP⊥PC,現(xiàn)將點P繞點D順時針旋轉(zhuǎn)90度,則CQ的最大值=_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖:△ABC的周長為30cm,把△ABC的邊AC對折,使頂點C和點A重合,折痕交BC邊于點D,交AC邊與點E,連接AD,若AE=4cm,則△ABD的周長是( )
A. 22cmB. 20cmC. 18cmD. 15cm
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖平面直角坐標系中,已知三點 A(0,7),B(8,1),C(x,0)且 0<x <8.
(1)求線段 AB 的長;
(2)請用含 x 的代數(shù)式表示 AC+BC 的值;
(3)求 AC+BC 的最小值.
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