【題目】如圖,已知直線y=kx+2與x軸、y軸分別相交于點A、點B,∠BAO=30°,若將△AOB沿直錢CD折疊,使點A與點B重合,折痕CD與x軸交于點C,與AB交于點D.
(1)求k的值;
(2)求點C的坐標(biāo);
(3)求直線CD的表達(dá)式.
【答案】(1) k=﹣;(2) 點C(2,0);(3) 直線CD的表達(dá)式為:y=x﹣2.
【解析】
(1)令x=0,則y=2,即:OB=2,再根據(jù)直角三角形中,30°銳角所對的直角邊等于斜邊的一半解得AB=2OB=4,再根據(jù)勾股定理解得:OA=6,從而求得點A坐標(biāo),代入解析式即可求解;
(2)設(shè):BC=AC=a,則OC=6﹣a,在△BOC中,(2)2+(6﹣a)2=a2,解得:a=4,即可求解;
(3)點D時AB的中點,則點D(3,),將點C、D的坐標(biāo)代入一次函數(shù)表達(dá)式,即可求解.
解:(1)令x=0,則y=2,即:OB=2,因為∠BAO=30°,所以AB=2OB=4,
在Rt△BAO中,由勾股定理得:OA=6,把A(6,0)代入解析式y=kx+2得:k=﹣;
(2)設(shè):BC=AC=a,則OC=6﹣a,
在△BOC中,(2)2+(6﹣a)2=a2,解得:a=4,
則點C(2,0);
(3)點D時AB的中點,則點D(3,),
將點C、D的坐標(biāo)代入一次函數(shù):y=kx+b得:,解得:,
故直線CD的表達(dá)式為:y=x﹣2.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(題文)停車難已成為合肥城市病之一,主要表現(xiàn)在居住停車位不足,停車資源結(jié)構(gòu)性失衡,中心城區(qū)供需差距大等等.如圖是張老師的車與墻平行停放的平面示意圖,汽車靠墻一側(cè)OB與墻MN平行且距離為0.8米,已知小汽車車門寬AO為 1.2 米,當(dāng)車門打開角度∠AOB為40°時,車門是否會碰到墻?請說明理由.(參考數(shù)據(jù):sin 40°≈0.64,cos 40°≈0.77,tan 40°≈0.84)
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,點D在射線BC上(與B、C兩點不重合),以AD為邊作正方形ADEF,使點E與點B在直線AD的異側(cè),射線BA與射線CF相交于點G.
(1)若點D在線段BC上,如圖1.
①依題意補(bǔ)全圖1;
②判斷BC與CG的數(shù)量關(guān)系與位置關(guān)系,并加以證明;
(2)若點D在線段BC的延長線上,且G為CF中點,連接GE,AB=,則GE的長為_____,并簡述求GE長的思路.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩人玩“錘子、石頭、剪子、布”游戲,他們在不透明的袋子中放入形狀、大小均相同的15張卡片,其中寫有“錘子”、“石頭”、“剪子”、“布”的卡片張數(shù)分別為2,3,4,6.兩人各隨機(jī)摸出一張卡片(先摸者不放回)來比勝負(fù),并約定:“錘子”勝“石頭”和“剪子”,“石頭”勝“剪子”,“剪子”勝“布”,“布”勝“錘子”和“石頭”,同種卡片不分勝負(fù).
(1)若甲先摸,則他摸出“石頭”的概率是多少?
(2)若甲先摸出了“石頭”,則乙獲勝的概率是多少?
(3)若甲先摸,則他先摸出哪種卡片獲勝的可能性最大?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀材料:小明在學(xué)習(xí)二次根式后,發(fā)現(xiàn)一些含根號的式子可以寫成另一個式了的平方,如3+2=(1+)2.善于思考的小明進(jìn)行了以下探索:
若設(shè)a+b=(m+n)2=m2+2n2+2mn(其中a、b、m、n均為整數(shù)),
則有a=m2+2n2,b=2mn.
這樣小明就找到了一種把類似a+b的式子化為平方式的方法.
請你仿照小明的方法探索并解決下列問題:
(1)若a+b=(m+n)2,當(dāng)a、b、m、n均為整數(shù)時,用含m、n的式子分別表示a、b,得:a= ,b= ;
(2)若a+6=(m+n)2,且a、m、n均為正整數(shù),求a的值;
(3)化簡:.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,AD=6,AE⊥BD,垂足為E,DE=3BE,點P,Q分別在BD,AD 上,則AP+PQ的最小值為:
A. 2 B. C. 2 D. 3
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在正方形網(wǎng)格中建立如圖所示的平面直角坐標(biāo)系xOy.△ABC的三個頂點都在格點上,點A的坐標(biāo)是(4,4),請解答下列問題:
(1)將△ABC向下平移5個單位長度,畫出平移后的A1B1C1,并寫出點A的對應(yīng)點A1的坐標(biāo);
(2)畫出△A1B1C1關(guān)于y軸對稱的△A2B2C2;
(3)將△ABC繞點C逆時針旋轉(zhuǎn)90°,畫出旋轉(zhuǎn)后的△A3B3C.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知RT△ABC中,∠C=90°,AC=4,BC=8.動點P從點C出發(fā),以每秒2個單位的速度沿射線CB方向運(yùn)動,連接AP,設(shè)運(yùn)動時間為ts.
(1)求斜邊AB的長
(2)當(dāng)t為何值時,△PAB的面積為6
(3)若t<4,請在所給的圖中畫出△PAB中AP邊上的高BQ,問:當(dāng)t為何值時,BQ長為4?并求出此時點Q到邊BC的距離
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com