計算：-32+8×（-2）2-（-4）÷（-1
1
3
）
考點：有理數(shù)的混合運算
專題：
分析：先算乘方，和除法，再算乘法，最后算加減，由此順序計算即可．
解答：解：原式=-9+8×4-4×
3
4

=-9+32-3
=20．
點評：此題考查有理數(shù)的混合運算，掌握運算順序，正確判定運算符號計算即可．
練習(xí)冊系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把一塊長方體鋼坯鑄造成一根直徑為8cm的圓柱形鋼筋，求鋼筋的長度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某班將買一些羽毛球和羽毛球拍，現(xiàn)了解情況如下：甲乙兩家商店出售兩種同樣品牌的羽毛球和羽毛球拍，每副定價25元，羽毛球每只2元，經(jīng)洽談后，甲店每買一副球拍贈2只羽毛球，乙店全部按定價9折優(yōu)惠．
（1）若必須買2幅羽毛球拍，則買羽毛球多少只時，兩種優(yōu)惠辦法付款一樣？
（2）某班準(zhǔn)備花90元全用于買2幅羽毛球拍和若干只羽毛球，問哪家更合適？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

電動自行車已成為市民日常出行的首選工具．據(jù)我市某品牌電動自行車經(jīng)銷商1至3月份統(tǒng)計，該品牌電動自行車1月份銷售150輛，3月份銷售216輛．
（1）求該品牌電動自行車銷售量的月均增長率；
（2）若該品牌電動自行車的進價為2300元，售價為2500元，則該經(jīng)銷商1至3月共盈利多少元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

要使式子-
2x-3
x-3
有意義，字母x的取值必須滿足（　　）
A、x≤
3
2
B、x≥-
3
2
C、x≥
3
2
且x≠3
D、x≥
3
2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

據(jù)山西新聞網(wǎng)報道，在2013年山西糧食（玉米、小雜糧）產(chǎn)銷銜接會上，來自全國糧食企業(yè)的代表4共達成糧食產(chǎn)銷合作協(xié)議253份，簽約總量185.2億斤，數(shù)據(jù)185.2億用科學(xué)記數(shù)法可表示為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知：如圖，在△ABC中，點D是BC的中點，過點D作直線交AB，CA的延長線于點E，F(xiàn)．當(dāng)BE=CF時，求證：AE=AF．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在△ABC中，∠ACB=90°，AC=BC，直線l經(jīng)過頂點C（直線l不與線段AB相交），過A、B兩點分別作直線l的垂線AE、BF，E、F為垂足．
（1）試寫出圖中兩組相等的角，并選擇一組證明．（直角除外）
（2）若EF=5，AE=3，求BF的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，是古城墻的一角，要測量墻角∠AOB的度數(shù)，但人又不能進入城墻，只能站在墻外，如何測量？請設(shè)計一種切實可行的測量方案，并說明你的理論根據(jù)．

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同步練習(xí)冊答案