【題目】已知線段AB=6cm,BC=4cm,則AC的取值范圍是( 。

A. AC≥2cm B. AC≤10cm C. 2cm≤AC≤10cm D. 無法判定

【答案】C

【解析】

根據(jù)AB,ACBC之間的關(guān)系易知AC≤AB+BCAC≥AB-BC.

AB-BC=6-4=2cm,AB+BC=6+4=10,故2cm≤AC≤10cm,故C正確.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列計(jì)算正確的是( 。

A.a4a3a7B.a4+a3a7C.2a348a12D.a4÷a31

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】因式分解:x2﹣1= .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在開展經(jīng)典閱讀活動(dòng)中,某學(xué)校為了解全校學(xué)生利用課外時(shí)間閱讀的情況,學(xué)校團(tuán)委隨機(jī)抽取若干名學(xué)生,調(diào)查他們一周的課外閱讀時(shí)間,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如下尚不完整的統(tǒng)計(jì)表.根據(jù)圖表信息,解答下列問題:

頻率分布表

閱讀時(shí)間

(小時(shí))

頻數(shù)

頻率

合計(jì)

頻數(shù)分布直方圖

(1)填空: , , ;

(2)將頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整(畫圖后請(qǐng)標(biāo)注相應(yīng)的頻數(shù));

(3)若該校由名學(xué)生,請(qǐng)根據(jù)上述調(diào)查結(jié)果,估算該校學(xué)生一周的課外閱讀時(shí)間不足三小時(shí)的人數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖拋物線軸交于 兩點(diǎn),軸的軸交于點(diǎn),其頂點(diǎn)為.

(1)寫出兩點(diǎn)的坐標(biāo)(的式子表示)

(2)設(shè) ,的值;

(3)當(dāng)是直角三角形時(shí),對(duì)應(yīng)拋物線的解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,ABC的三個(gè)頂點(diǎn)分別為A(﹣1,﹣2),B(﹣2,﹣4),C(﹣4,﹣1).

(1)把ABC向上平移3個(gè)單位后得到A1B1C1,請(qǐng)畫出A1B1C1并寫出點(diǎn)B1的坐標(biāo);

(2)已知點(diǎn)A與點(diǎn)A2(2,1)關(guān)于直線l成軸對(duì)稱,請(qǐng)畫出直線l及ABC關(guān)于直線l對(duì)稱的A2B2C2,并直接寫出直線l的函數(shù)解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】兩個(gè)相似三角形△ABC與△DEF的面積比為14,則它們的相似比為(  )

A.116B.161C.12D.21

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一次體育達(dá)標(biāo)測(cè)試中,九年級(jí)(2)班15名男生的引體向上成績(jī)?nèi)缦卤恚簡(jiǎn)栠@15名男生的引體向上成績(jī)的中位數(shù)和眾數(shù)分別是(

成績(jī)/個(gè)

8

9

11

12

13

15

人數(shù)

1

2

3

4

3

2

A.12,13B.1212C.11,12D.3,4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某教育局為了解本地八年級(jí)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)情況,隨機(jī)抽查了部分八年級(jí)學(xué)生第一學(xué)期參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的天數(shù),并用得到的數(shù)據(jù)繪制了兩幅統(tǒng)計(jì)圖,下面給出了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖(如圖)
請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問題:
(1)α= , 并寫出該扇形所對(duì)圓心角的度數(shù)為 , 請(qǐng)補(bǔ)全條形圖
(2)在這次抽樣調(diào)查中,眾數(shù)和中位數(shù)分別是多少?
(3)如果該地共有八年級(jí)學(xué)生2000人,請(qǐng)你估計(jì)“活動(dòng)時(shí)間不少于7天”的學(xué)生人數(shù)大約有多少人?

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