(本題滿分10分)如圖,方格紙中的每個小方格都是邊長為1個單位的正方形,在建立平面直角坐標系后,△ABC的頂點均在格點上,點C的坐標為(0, -1),
(1)寫出A、B兩點的坐標;
(2)畫出△ABC關于y軸對稱的△A1B1C1 ;
(3)畫出△ABC向下平移3個單位后得到的△A2B2C2
科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年江蘇省九年級上學期第二次月考數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
已知m是方程x2-x-3=0的一個實數(shù)根,則代數(shù)式(m2-m)(m- +1)的值為 ;
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年山東省泰安地區(qū)八年級上學期期末模擬數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
(2014•深圳)已知BD垂直平分AC,∠BCD=∠ADF,AF⊥AC,
(1)證明四邊形ABDF是平行四邊形;
(2)若AF=DF=5,AD=6,求AC的長.
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年山東省泰安地區(qū)八年級上學期期末模擬數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
某數(shù)學興趣小組開展動手操作活動,設計了如圖所示的三種圖形,現(xiàn)計劃用鐵絲按照圖形制作相應的造型,則所用鐵絲的長度關系是( )
A.甲種方案所用鐵絲最長
B.乙種方案所用鐵絲最長
C.丙種方案所用鐵絲最長
D.三種方案所用鐵絲一樣長
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年山東省泰安地區(qū)八年級上學期期末模擬數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
將下列多項式分解因式,結果中不含因式x﹣1的是( )
A.x2﹣1 B.x(x﹣2)+(2﹣x) C.x2﹣2x+1 D.x2+2x+1
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年山東省八年級上學期第三次月考數(shù)學卷(解析版) 題型:填空題
如圖,在直角坐標系中,點A、B的坐標分別為(1,3)和(2,0),點C是y軸上的一個動點,且A、B、C三點不在同一條直線上,當△ABC的周長最小時,點C的坐標是 .
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年山東省八年級上學期第三次月考數(shù)學卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,以A為圓心,任意長為半徑畫弧分別交AB、AC于點M和N,再分別以M、N為圓心,大于MN的長為半徑畫弧,兩弧交于點P,連結AP并延長交BC于點D,則下列說法中正確的個數(shù)是( )
AD是∠BAC的平分線;
②∠ADC=60°;
③點D在AB的中垂線上;
④S△DAC:S△ABC=1:3.
A.1 B.2 C.3 D.4
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年江蘇興化顧莊等三校七年級上學期12月月考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
(10分)已知A=y(tǒng)2-ay-1,B=2y2+3ay-2y-1,且多項式2A-B的值與字母y的取值無關,求a的值.
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