方程:
3-x
x-4
=1-
1
4-x
的根是
 
考點(diǎn):解分式方程
專題:計(jì)算題
分析:分式方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程,求出整式方程的解得到x的值,經(jīng)檢驗(yàn)即可得到分式方程的解.
解答:解:去分母得:3-x=x-4+1,
解得:x=3,
經(jīng)檢驗(yàn)x=3是分式方程的解.
故答案為:x=3
點(diǎn)評(píng):此題考查了解分式方程,解分式方程的基本思想是“轉(zhuǎn)化思想”,把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程求解.解分式方程一定注意要驗(yàn)根.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:m2=1,求代數(shù)式(m+1)2-(m-2)(m+3)的值.

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半徑為10cm的圓內(nèi)接正三角形的邊長為
 

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全民健身是指不分男女老少,全面提高國民體質(zhì)和健康水平,以青少年和兒童為重點(diǎn),每年進(jìn)行一次體質(zhì)測(cè)定.小明和爺爺二人同時(shí)從家到健身館,小明跑步,爺爺步行,小明到達(dá)健身館后休息了5分鐘,然后以練習(xí)競(jìng)走的方式迎接爺爺,速度為原來的一半,在途中與爺爺相遇,二人之間的距離y(m)與時(shí)間x(分)之間的關(guān)系如圖,則小明家到健身館的距離為
 
m.

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如圖是二次函數(shù)y=ax2+bx+c圖象的一部分.其對(duì)稱軸為x=-1,且過點(diǎn)(-3,0).下列說法:
(1)abc<0;(2)2a-b=0;(3)4a+2b+c=0;(4)若(-5,y1),(
5
2
,y2)是拋物線上兩點(diǎn),則y1>y2
其中說法正確的是
 
(填序號(hào))

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如圖是用棋子擺成的“上”字:如果按照以上規(guī)律繼續(xù)擺下去,那么通過觀察,可以發(fā)現(xiàn):第20個(gè)“上”字需用棋子的數(shù)量是
 

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計(jì)算a2(a-1)的結(jié)果等于
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一組數(shù)據(jù)2,3,4,5,x中,如果眾數(shù)為2,則中位數(shù)是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是(  )
A、一個(gè)游戲的中獎(jiǎng)概率是
1
5
,則做5次這樣的游戲一定會(huì)中獎(jiǎng)
B、為了解深圳中學(xué)生的心理健康情況,應(yīng)該采用普查的方式
C、事件“小明今年中考數(shù)學(xué)考95分”是可能事件
D、若甲組數(shù)據(jù)的方差S
 
2
=0.01,乙組數(shù)據(jù)的方差S
 
2
=0.1,則乙組數(shù)據(jù)更穩(wěn)定

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