【題目】如圖,在△ABC中,AC=BC=4,∠C=90°,點(diǎn)DBC上,且CD=3DB,將△ABC折疊,使點(diǎn)A與點(diǎn)D重合,EF為折痕,則tanBED的值是_____

【答案】

【解析】

先根據(jù)翻折變換的性質(zhì)得到△DEF≌△AEF,再根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)及三角形外角的性質(zhì)可得到∠BED=CDF,求出CD=,CF=x,再根據(jù)勾股定理即可求解.

解:∵△DEF是△AEF翻折而成,

∴△DEF≌△AEF,∠A=EDF,

∵△ABC是等腰直角三角形,

∴∠A=B=EDF=45°,

由三角形外角性質(zhì)得:∠CDF+45°=BED+45°,

∴∠BED=CDF

CD=3DB,,

CD=,

設(shè)CF=x,則DF=FA=,

∴在RtCDF中,由勾股定理得,

CF2+CD2=DF2

,

解得:,

,

;

故答案為:.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知AB是⊙O的直徑,AB2,點(diǎn)C,點(diǎn)D在⊙O上,CD1,直線AD,BC交于點(diǎn)E

(Ⅰ)如圖1,若點(diǎn)E在⊙O外,求∠AEB的度數(shù);

(Ⅱ)如圖2,若點(diǎn)E在⊙O內(nèi),求∠AEB的度數(shù).

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【題目】如圖是樓梯一部分示意圖,樓梯臺(tái)階寬度均為,高度均為,且均與樓面垂直,點(diǎn),分別是,的中點(diǎn),,

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2)求的值;

3)求點(diǎn)到水平樓面的距離(精確到).

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【題目】如圖,P為⊙O直徑AB延長(zhǎng)線上的一點(diǎn),PC切⊙O于點(diǎn)C,過(guò)點(diǎn)BCP的垂線BH交⊙O于點(diǎn)D,連結(jié)AC,CD

1)求證:∠PBH2HDC

2)若sinP,BH3,求BD的長(zhǎng).

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【題目】某商家銷(xiāo)售一款商品,進(jìn)價(jià)每件80元,售價(jià)每件145元,每天銷(xiāo)售40件,每銷(xiāo)售一件需支付給商場(chǎng)管理費(fèi)5元,未來(lái)一個(gè)月30天計(jì)算,這款商品將開(kāi)展每天降價(jià)1的促銷(xiāo)活動(dòng),即從第一天開(kāi)始每天的單價(jià)均比前一天降低1元,通過(guò)市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),該商品單價(jià)每降1元,每天銷(xiāo)售量增加2件,設(shè)第xx為整數(shù)的銷(xiāo)售量為y件.

直接寫(xiě)出yx的函數(shù)關(guān)系式;

設(shè)第x天的利潤(rùn)為w元,試求出wx之間的函數(shù)關(guān)系式,并求出哪一天的利潤(rùn)最大?最大利潤(rùn)是多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),我市某中學(xué)組織初三年級(jí)1000名學(xué)生參加了校園安全知識(shí)競(jìng)賽,隨機(jī)抽取了一個(gè)班學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行整理,分為,,,四個(gè)等級(jí),并把結(jié)果整理繪制成條形統(tǒng)計(jì)圖與扇形統(tǒng)計(jì)圖(部分),請(qǐng)依據(jù)如圖提供的信息,完成下列問(wèn)題:

(1)請(qǐng)估計(jì)本校初三年級(jí)等級(jí)為的學(xué)生人數(shù);

(2)學(xué)校決定從得滿分的3名女生和2名男生中隨機(jī)抽取3人參加市級(jí)比賽,請(qǐng)求出恰好抽到2名女生和1名男生的概率.

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【題目】如圖,AB 是⊙O 的弦,半徑OE AB ,P AB 的延長(zhǎng)線上一點(diǎn),PC 與⊙O相切于點(diǎn) C,連結(jié) CE,交 AB 于點(diǎn) F,連結(jié) OC

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2)連接 BE,若∠CEB=30°,半徑為 8,tan P ,求 FB 的長(zhǎng).

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