【題目】設(shè)A(﹣2,y1),B(1,y2),C(2,y3)是拋物線y=﹣(x+1)2+3上的三點(diǎn),則y1 , y2 , y3的大小關(guān)系為( )
A.y1>y2>y3
B.y1>y3>y2
C.y3>y2>y1
D.y3>y1>y2

【答案】A
【解析】解:∵函數(shù)的解析式是y=﹣(x+1)2+3,如右圖,

∴對(duì)稱(chēng)軸是x=﹣1,

∴點(diǎn)A關(guān)于對(duì)稱(chēng)軸的點(diǎn)A′是(0,y1),

那么點(diǎn)A′、B、C都在對(duì)稱(chēng)軸的右邊,而對(duì)稱(chēng)軸右邊y隨x的增大而減小,

于是y1>y2>y3

所以答案是:A.

【考點(diǎn)精析】本題主要考查了二次函數(shù)的性質(zhì)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握增減性:當(dāng)a>0時(shí),對(duì)稱(chēng)軸左邊,y隨x增大而減;對(duì)稱(chēng)軸右邊,y隨x增大而增大;當(dāng)a<0時(shí),對(duì)稱(chēng)軸左邊,y隨x增大而增大;對(duì)稱(chēng)軸右邊,y隨x增大而減小才能正確解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)D,E在△ABC的邊BC上,連接AD,AE.有下面三個(gè)等式:ABAC;ADAE;BDCE.以此三個(gè)等式中的兩個(gè)作為命題的題設(shè),另一個(gè)作為命題的結(jié)論,相構(gòu)成三個(gè)命題.解答下列問(wèn)題

1)寫(xiě)出這三個(gè)命題,并直接判斷其是否是真命題;

2)請(qǐng)選擇一個(gè)真命題進(jìn)行證明(先寫(xiě)出所選命題,然后證明).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,直線AB,CD相交于點(diǎn)OOD平分∠BOE,OF平分∠AOE

1)判斷OFOD的位置關(guān)系,并進(jìn)行證明.

2)若∠AOC:∠AOD15,求∠EOF的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知A(31),B(8,5),若用(3,1)(33)(5,3)(5,4)(8,4)(8,5)表示由AB的一種走法,并規(guī)定從AB只能向上或向右走,請(qǐng)用上述表示法寫(xiě)出另兩種走法,并判斷這幾種走法的路程是否相等。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】按下面的程序計(jì)算:當(dāng)輸入x=100 時(shí),輸出結(jié)果是299;當(dāng)輸入x=50時(shí),輸出結(jié)果是446;如果輸入 x 的值是正整數(shù),輸出結(jié)果是257,那么滿足條件的x的值最多有( )

A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)P是等邊三角形ABC內(nèi)部一個(gè)動(dòng)點(diǎn),∠APB=120°,⊙O是△APB的外接圓.AP,BP的延長(zhǎng)線分別交BC,AC于D,E.
(1)求證:CA,CB是⊙O的切線;
(2)已知AB=6,G在BC上,BG=2,當(dāng)PG取得最小值時(shí),求PG的長(zhǎng)及∠BGP的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是一塊瓷磚的圖案,用這種瓷磚來(lái)鋪設(shè)地面,如果鋪成一個(gè)2×2的正方形圖案如圖,其中完整的圓共有5個(gè),如果鋪成一個(gè)3×3的正方形圖案如圖,其中完整的圓共有13個(gè),如果鋪成一個(gè)4×4的正方形圖案如圖,其中完整的圓共有25個(gè),若這樣鋪成一個(gè)10×10的正方形圖案,則其中完整的圓共有( )個(gè).

A.145 B.146 C.180 D.181

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中有RtABC,∠A=90°,AB=AC,A-20),B01),Cd2).

1)求d的值;

2)將△ABC沿x軸的正方向平移,在第一象限內(nèi)BC兩點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)B′、C′正好落在某反比例函數(shù)圖象上. 請(qǐng)求出這個(gè)反比例函數(shù)和此時(shí)的直線BC′的解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,火車(chē)站、碼頭分別位于A,B兩點(diǎn),直線a和b分別表示鐵路與河流.

(1)從火車(chē)站到碼頭怎樣走最近,畫(huà)圖并說(shuō)明理由;

(2)從碼頭到鐵路怎樣走最近,畫(huà)圖并說(shuō)明理由;

(3)從火車(chē)站到河流怎樣走最近,畫(huà)圖并說(shuō)明理由.

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