【題目】某校八年級數(shù)學興趣小組對三角形內(nèi)角或外角平分線的夾角與第三個內(nèi)角的數(shù)量關系進行了探究.

1)如圖1,在△ABC中,∠ABC與∠ACB的平分線交于點P,∠A64°,則∠BPC   ;

2)如圖2,△ABC的內(nèi)角∠ACB的平分線與△ABC的外角∠ABD的平分線交于點E.其中∠Aα,求∠BEC.(用α表示∠BEC);

3)如圖3,∠CBM、∠BCN為△ABC的外角,∠CBM、∠BCN的平分線交于點Q,請你寫出∠BQC與∠A的數(shù)量關系,并證明.

【答案】1)∠BPC122°;(2)∠BEC;(3)∠BQC90°A,證明見解析

【解析】

1)根據(jù)三角形的內(nèi)角和化為角平分線的定義;

2)根據(jù)三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角的和,用∠A與∠1表示出∠2,再利用∠E與∠1表示出∠2,于是得到結論;

3)根據(jù)三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角的和以及角平分線的定義表示出∠EBC與∠ECB,然后再根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理列式整理即可得解.

解:(1分別平分,

,

,

,

,

,

故答案為:;

2分別是的角平分線,

,

的一外角,

,

,

的一外角,

3,

,

,

結論:

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,四邊形 ACDE 是證明勾股定理時用到的一個圖形,a 、bcRtABCRtBED 的邊長,已知,這時我們把關于 x 的形如二次方程稱為勾系一元二次方程

請解決下列問題:

(1)寫出一個勾系一元二次方程;

(2)求證:關于 x勾系一元二次方程,必有實數(shù)根;

(3)若 x 1勾系一元二次方程的一個根,且四邊形 ACDE 的周長是6,求ABC 的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC中,AB=BC=5cmAC=6cm,點P從頂點B出發(fā),沿BCA以每秒1cm的速度勻速運動到A點,設運動時間為x秒,BP長度為ycm.某學習小組對函數(shù)y隨自變量x的變化而變化的規(guī)律進行了探究.下面是他們的探究過程,請補充完整:

1)通過取點,畫圖,測量,得到了x(秒)與ycm)的幾組對應值:

x

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

y

0.0

1.0

2.0

3.0

4.0

4.5

4.1

4

4.5

5.0

要求:補全表格中相關數(shù)值(保留一位小數(shù));

2)在平面直角坐標系中,描出以補全后的表中各對對應值為坐標的點,畫出該函數(shù)的圖象;

3)結合畫出的函數(shù)圖象,解決問題:當x約為______時,BP=CP

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,O為位似中心將四邊形ABCD放大后得到四邊形A'B'C'D',OA=4,OA'=8,則四邊形ABCD和四邊形A'B'C'D'的周長的比為( )

A. 12 B. 14

C. 21 D. 41

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】(8分)如圖在平面直角坐標系中,△OAB的頂點坐標分別為O(0,0)、A(2,1)、B(1,-2).

(1)以原點O為位似中心y軸的右側畫出OAB的一個位似△OA1B1 ,使它與△OAB的相似比為2:1,并分別寫出點AB的對應點A1、B1的坐標

(2)畫出將OAB向左平移2個單位再向上平移1個單位后的O2A2B2 ,并寫出點A、B的對應點A2、B2的坐標

(3)判斷△OA1B1與△O2A2B2 ,能否是關于某一點M為位似中心的位似圖形,若是請在圖中標出位似中心M,并寫出點M的坐標

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】為了保護環(huán)境,新農(nóng)村改造過程中需要修建污水處理廠,如圖,、是位于直線小河同側的兩個村莊,村距離小河的距離,村距離小河的距離,經(jīng)測量,現(xiàn)準備在小河邊修建一個污水處理廠(不考慮河寬)

1)設,請用含的代數(shù)式表示的長(保留根號);

2)為了節(jié)省材料,使得兩村的排污管道最短,求最短的排污管長;

3)根據(jù)(1)(2)的結果,運用數(shù)形結合思想,求的最小值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系中,點A20),B0,4),若以BO,C為頂點的三角形與△ABO全等,則點C的坐標不能為( 。

A.0,﹣4B.(﹣20C.2,4D.(﹣24

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】我們約定:如果身高在選定標準的±2%范圍之內(nèi)都稱為普啟遍身高.為了了解某校九年級男生中具有普遍身高的人數(shù),我們從該校九年級男生中隨機抽出10名男生,分別測量出他們的身高(單位:cm),收集并整理如下統(tǒng)計表:

男生
序號











身高x(cm)

163

171

173

159

161

174

164

166

169

164

根據(jù)以上信息,解答如下問題:

(1)計算這組數(shù)據(jù)的三個統(tǒng)計量:平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù);

(2)請你選擇其中一個統(tǒng)計量作為選定標準,找出這10名男生中具有普遍身高是哪幾位男生?并說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖所示,某同學把一塊三角形的玻璃打碎成了三塊,現(xiàn)在要到玻璃店去配一塊完全一樣的玻璃,那么最省事的辦法是(

A.帶①去B.帶②去C.帶③去D.帶①和②去

查看答案和解析>>

同步練習冊答案