【題目】已知,如圖,是等腰直角三角形,于點的中點連接并延長交.連接

①直接寫出:的位置關系是________,的數(shù)量關系是

②請任意選擇上述關系中的一個加以證明.

已知,交于點的長.

【答案】1;見解析;(2

【解析】

(1)①根據(jù)是等腰直角三角形,得到∠ABC=ACB=45°,根據(jù),得到∠ECB=CED=90°,推出EDBC,證得∠EDN=MBN,從而證明△BMN≌△DEN,得到BM=EC,再證明△ABM≌△ACE,推出△MAE是等腰直角三角形,得到;

②如①的證明過程;

過點于點得到四邊形是正方形,由勾股定理求出, ,得到,由勾股定理求出,根據(jù)證得△DEF∽△BCF,求出DF的長度.

(1)①∵是等腰直角三角形,

AB=AC,EC=ED,∠BAC=CED=90°,

∴∠ABC=ACB=45°

,

∴∠ECB=CED=90°,

EDBC,

∴∠EDN=MBN,

NBD的中點,

BN=DN

∵∠BNM=END,

∴△BMN≌△DEN,

BM=DEMN=EN

BM=EC,

∵∠ECB=90°,∠ACB=45°,

∴∠ACE=ABC=45°,

AB=AC,

∴△ABM≌△ACE,

AM=AE,∠BAM=CAE,

∵∠BAM+CAM=90°,

∴∠MAE=CAE+CAM=90°,

∴△MAE是等腰直角三角形,

MN=NE,

,

故答案為:;

給予證明:

,

的中點,

中,

,

∵△ABC是等腰直角三角形,

,

,

中,

,

;

(說明:由可得);

過點于點

則四邊形是正方形,

,

在等腰直角中,

在直角中,由勾股定理得.

,

,

.

練習冊系列答案
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【題目】(4分)一元二次方程的根的情況是(

A.有兩個不相等的實數(shù)根 B.有兩個相等的實數(shù)根

C.沒有實數(shù)根 D無法確定

【答案】A

【解析】

試題∵△=方程有兩個不相等的實數(shù)根.故選A.

考點:根的判別式

型】單選題
束】
9

【題目】已知直線y=kx(k>0)與雙曲線交于點A(x1,y1),B(x2,y2)兩點,則x1y2+x2y1的值為【 】

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【題目】某工廠生產部門為了解本部門工人的生產能力情況,進行了抽樣調查.該部門隨機抽取了30名工人某天每人加工零件的個數(shù),數(shù)據(jù)如下:

20

21

19

16

27

18

31

29

21

22

25

20

19

22

35

33

19

17

18

29

18

35

22

15

18

18

31

31

19

22

整理上面數(shù)據(jù),得到條形統(tǒng)計圖:

樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)如下表所示:

統(tǒng)計量

平均數(shù)

眾數(shù)

中位數(shù)

數(shù)值

23

m

21

根據(jù)以上信息,解答下列問題:

(1)上表中眾數(shù)m的值為   ;

(2)為調動工人的積極性,該部門根據(jù)工人每天加工零件的個數(shù)制定了獎勵標準,凡達到或超過這個標準的工人將獲得獎勵.如果想讓一半左右的工人能獲獎,應根據(jù)   來確定獎勵標準比較合適.(填平均數(shù)”、“眾數(shù)中位數(shù)”)

(3)該部門規(guī)定:每天加工零件的個數(shù)達到或超過25個的工人為生產能手.若該部門有300名工人,試估計該部門生產能手的人數(shù).

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【題目】某酒店試銷售某種套餐,試銷一段時間后發(fā)現(xiàn),每份套餐的成本為7元,該店每天固定支出費用為200(不含套餐成本) 若每份售價不超過10元,每天可銷售300份;若每份售價超過10元,每提高1元,每天的銷售量就減少30份. 設該店每份套餐的售價為xx7)元,每天的銷售量為y份,每天的利潤為M元.

(1)直接寫出yx的函數(shù)關系式;

(2)求出Mx的函數(shù)關系式;

(3)若該店既要吸引顧客,使每天的銷售量較大,又要獲取最大的利潤,則每份套餐的售價應定為多少元(為了便于計算,每份套餐的售價取整數(shù))?此時,最大利潤為多少元?

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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,直線軸交于點,與軸交于點,點軸正半軸上,

1)求直線的解析式;

2)點是射線上一點,連接,設點的橫坐標為,的面積為,求的函數(shù)解析式,并直接寫出自變量的取值范圍;

3)在(2)的條件下,軸交于點,連接,過點的垂線,垂足為點,直線軸于點,交線段于點,直線軸于點,當時,求直線的解析式.

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1)扇形圖中的值是

2)求這30個樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù);

3)若本次活動九年級共有300名學生參加,估計本次活動共植樹約為多少棵.

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