【題目】如圖①,拋物線y=x2﹣(a+1)x+a與x軸交于A、B兩點(點A位于點B的左側(cè)),與y軸交于點C.已知△ABC的面積為6.
(1)求這條拋物線相應的函數(shù)表達式;
(2)在拋物線上是否存在一點P,使得∠POB=∠CBO,若存在,請求出點P的坐標;若不存在,請說明理由;
(3)如圖②,M是拋物線上一點,N是射線CA上的一點,且M、N兩點均在第二象限內(nèi),A、N是位于直線BM同側(cè)的不同兩點.若點M到x軸的距離為d,△MNB的面積為2d,且∠MAN=∠ANB,求點N的坐標.
【答案】(1)y=x2+2x﹣3;(2)存在,點P坐標為或;(3)點N的坐標為(﹣4,1)
【解析】
(1)分別令y=0 ,x=0,可表示出A、B、C的坐標,從而表示△ABC的面積,求出a的值繼而即可得二次函數(shù)解析式;
(2)如圖①,當點P在x軸上方拋物線上時,平移BC所在的直線過點O交x軸上方拋物線于點P,則有BC∥OP,此時∠POB=∠CBO,聯(lián)立拋物線得解析式和OP所在直線的解析式解方程組即可求解;當點P在x軸下方時,取BC的中點D,易知D點坐標為(,),連接OD并延長交x軸下方的拋物線于點P,由直角三角形斜邊中線定理可知,OD=BD,∠DOB=∠CBO即∠POB=∠CBO,聯(lián)立拋物線的解析式和OP所在直線的解析式解方程組即可求解.
(3)如圖②,通過點M到x軸的距離可表示△ABM的面積,由S△ABM=S△BNM,可證明點A、點N到直線BM的距離相等,即AN∥BM,通過角的轉(zhuǎn)化得到AM=BN,設點N的坐標,表示出BN的距離可求出點N.
(1)當y=0時,x2﹣(a+1)x+a=0,
解得x1=1,x2=a,
當x=0,y=a
∴點C坐標為(0,a),
∵C(0,a)在x軸下方
∴a<0
∵點A位于點B的左側(cè),
∴點A坐標為(a,0),點B坐標為(1,0),
∴AB=1﹣a,OC=﹣a,
∵△ABC的面積為6,
∴,
∴a1=﹣3,a2=4(因為a<0,故舍去),
∴a=﹣3,
∴y=x2+2x﹣3;
(2)設直線BC:y=kx﹣3,則0=k﹣3,
∴k=3;
①當點P在x軸上方時,直線OP的函數(shù)表達式為y=3x,
則,
∴,,
∴點P坐標為;
②當點P在x軸下方時,直線OP的函數(shù)表達式為y=﹣3x,
則
∴,,
∴點P坐標為,
綜上可得,點P坐標為或;
(3)如圖,過點A作AE⊥BM于點E,過點N作NF⊥BM于點F,設AM與BN交于點G,延長MN與x軸交于點H;
∵AB=4,點M到x軸的距離為d,
∴S△AMB=
∵S△MNB=2d,
∴S△AMB=S△MNB,
∴,
∴AE=NF,
∵AE⊥BM,NF⊥BM,
∴四邊形AEFN是矩形,
∴AN∥BM,
∵∠MAN=∠ANB,
∴GN=GA,
∵AN∥BM,
∴∠MAN=∠AMB,∠ANB=∠NBM,
∴∠AMB=∠NBM,
∴GB=GM,
∴GN+GB=GA+GM即BN=MA,
在△AMB和△NBM中
∴△AMB≌△NBM(SAS),
∴∠ABM=∠NMB,
∵OA=OC=3,∠AOC=90°,
∴∠OAC=∠OCA=45°,
又∵AN∥BM,
∴∠ABM=∠OAC=45°,
∴∠NMB=45°,
∴∠ABM+∠NMB=90°,
∴∠BHM=90°,
∴M、N、H三點的橫坐標相同,且BH=MH,
∵M是拋物線上一點,
∴可設點M的坐標為(t,t2+2t﹣3),
∴1﹣t=t2+2t﹣3,
∴t1=﹣4,t2=1(舍去),
∴點N的橫坐標為﹣4,
可設直線AC:y=kx﹣3,則0=﹣3k﹣3,
∴k=﹣1,
∴y=﹣x﹣3,
當x=﹣4時,y=﹣(﹣4)﹣3=1,
∴點N的坐標為(﹣4,1).
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【題目】如圖,已知⊙O的直徑AC與弦BD相交于點F,點E是DB延長線上的一點,∠EAB=∠ADB;
(1)求證:AE是⊙O的切線;
(2)已知點B是EF的中點,求證:△EAF∽△CBA
(3)已知AF=4,CF=2,在(2)的條件下,求AE的長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖坐標系中,O(0,0),A(3,3),B(6,0),將△OAB沿直線CD折疊,使點A恰好落在線段OB上的點E處,若OE=,則AC:AD的值是( )
A.1:2B.2:3C.6:7D.7:8
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【題目】阿波羅尼奧斯(Apollonius of Perga,約公元前262-190年),古希臘數(shù)學家,與歐幾里得,阿基米德齊名,他的著作《圓錐曲線論》是古代世界光輝的科學成果.
材料:《圓錐曲線論》里面對拋物線的定義:平面內(nèi)一個動點到一個定點與一條定直線的距離之比等于1,或者說:平面內(nèi)一動點到一定點與一條直線的距離相等的軌跡就是拋物線.
問題:已知點,,直線,連接,若點到直線的距離與的長相等,請求出與的關系式.
解:如圖,∵,,
∴
∵,直線,
∴點到直線的距離為
∵點到直線的距離與的長相等,
∴,
平方化簡得,.
若將上述問題中點坐標改為,直線變?yōu)?/span>,按照問題解題思路,試求出與的關系式,并在平面直角坐標系中利用描點法畫出其圖象,你能發(fā)現(xiàn)什么?
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【題目】已知二次函數(shù)y=ax2+bx﹣16的圖象經(jīng)過點(﹣2,﹣40)和點(6,8).
(1)求這個二次函數(shù)圖象與x軸的交點坐標;
(2)當y>0時,直接寫出自變量x的取值范圍.
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【題目】第36屆全國信息學冬令營在廣州落下帷幕,長郡師生閃耀各大賽場,金牌數(shù)、獎牌數(shù)均穩(wěn)居湖南省第一.學校擬預算7700元全部用于購買甲、乙、丙三種圖書共20套獎勵獲獎師生,其中甲種圖書每套500元,乙種圖書每套400元,丙種圖書每套250元,設購買甲種圖書x套,乙種圖書y套,請解答下列問題:
(1)請求出y與x的函數(shù)關系式(不需要寫出自變量的取值范圍);
(2)若學校購買的甲、乙兩種圖書共14套,求甲、乙圖書各多少套?
(3)若學校購買的甲、乙兩種圖書均不少于1套,則有哪幾種購買方案?
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【題目】在某飛機場東西方向的地面l上有一長為1 km的飛機跑道MN(如圖),在跑道MN的正西端14.5千米處有一觀察站A.某時刻測得一架勻速直線降落的飛機位于點A的北偏西30°,且與點A相距15千米的B處;經(jīng)過1分鐘,又測得該飛機位于點A的北偏東60°,且與點A相距5千米的C處.
(1)該飛機航行的速度是多少千米/小時?(結果保留根號)
(2)如果該飛機不改變航向繼續(xù)航行,那么飛機能否降落在跑道MN之間?請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某農(nóng)科所研究出一種新型的花生摘果設備,一期研發(fā)成本為每臺6萬元,該摘果機的銷售量(臺)與售價(萬元/臺)之間存在函數(shù)關系:.
(1)設這種摘果機一期銷售的利潤為(萬元),問一期銷售時,在搶占市場份額(提示:銷量盡可能大)的前提下利潤達到32萬元,此時售價為多少?
(2)由于環(huán)保局要求該機器必須增加除塵設備,科研所投入了7萬元研究經(jīng)費,使得環(huán)保達標且機器的研發(fā)成本每臺降低了1萬元,若科研所的銷售戰(zhàn)略保持不變,請問在二期銷售中利潤達到63萬元時,該機器單臺的售價為多少?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,二次函數(shù)的圖象經(jīng)過點,對稱軸為直線,下列5個結論:①; ②; ③;④; ⑤,其中正確的結論為________________.(注:只填寫正確結論的序號)
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