【題目】已知tan∠MON=2,矩形ABCD的邊AB在射線OM上,AD=2,AB=m,CF⊥ON,垂足為點(diǎn)F.
(1)如圖(1),作AE⊥ON,垂足為點(diǎn)E. 當(dāng)m=2時(shí),求線段EF的長(zhǎng)度;
圖(1)
(2)如圖(2),聯(lián)結(jié)OC,當(dāng)m=2,且CD平分∠FCO時(shí),求∠COF的正弦值;
圖(2)
(3)如圖(3),當(dāng)△AFD與△CDF相似時(shí),求m的值.
圖(3)
【答案】(1);(2);(3)1或2或.
【解析】
(1)如圖1,延長(zhǎng)FC交OM于點(diǎn)G,證∠BCG=∠MON,在Rt△AOE中,設(shè)OE=a,可求得OA,OG,OF的長(zhǎng),則;
(2)如圖2,延長(zhǎng)FC交OM于點(diǎn)G,由(1)得,推出,在Rt△COB中,由勾股定理求出a的值,得出OF的長(zhǎng),可求出cos∠COF的值,進(jìn)一步推出sin∠COF的值;
(3)需分情況討論:當(dāng)D在∠MON內(nèi)部時(shí),△FDA∽△FDC時(shí),此時(shí)CD=AD=2,m=2;當(dāng)△FDA∽△CDF時(shí),延長(zhǎng)CD交ON于點(diǎn)Q,過F作FP⊥CQ于P,可利用三角函數(shù)求出m的值;當(dāng)D在∠MON外部時(shí),可利用相似的性質(zhì)等求出m的值.
解:解:(1)如圖1,
延長(zhǎng)交于點(diǎn),
,,
,
則,
,,
在中,
設(shè),由,
可得,則,,
;
(2)如圖2,
延長(zhǎng)交于點(diǎn),由(1)得,
平分,
,
,
,,
,
,
在中,由,
得,
解得(舍去),,
,
,
;
(3)當(dāng)在內(nèi)部時(shí),
①如圖,
時(shí),此時(shí),
;
②當(dāng)時(shí),
如圖,
延長(zhǎng)交于點(diǎn),過作于,
則,
,
,
,
,
,
,
,
,
;
當(dāng)在外部時(shí),,,
,
,,
如圖,
時(shí),此時(shí),
,
,
、重合,
延長(zhǎng)交于,
,,,
;
如圖,
時(shí),設(shè),
延長(zhǎng)交于,過作于,
,
,
,
,,,,,
,
,
,
,
,
解得,,(舍去),
,矛盾,
綜上所述:或,或.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知一個(gè)直角三角形紙片ACB,其中∠ACB=90°,AC=4,BC=3,E、F分別是AC、AB邊上點(diǎn),連接EF.
(1)圖①,若將紙片ACB的一角沿EF折疊,折疊后點(diǎn)A落在AB邊上的點(diǎn)D處,且使S四邊形ECBF=3S△EDF,求AE的長(zhǎng);
(2)如圖②,若將紙片ACB的一角沿EF折疊,折疊后點(diǎn)A落在BC邊上的點(diǎn)M處,且使MF∥CA.
①試判斷四邊形AEMF的形狀,并證明你的結(jié)論;
②求EF的長(zhǎng);
(3)如圖③,若FE的延長(zhǎng)線與BC的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)N,CN=1,CE=,求的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:△ABC是⊙O的內(nèi)接三角形,AB為直徑,AC=BC,D、E是⊙O上兩點(diǎn),連接AD、DE、AE.
(1)如圖1,求證:∠AED﹣∠CAD=45°;
(2)如圖2,若DE⊥AB于點(diǎn)H,過點(diǎn)D作DG⊥AC于點(diǎn)G,過點(diǎn)E作EK⊥AD于點(diǎn)K,交AC于點(diǎn)F,求證:AF=2DG;
(3)如圖3,在(2)的條件下,連接DF、CD,若∠CDF=∠GAD,DK=3,求⊙O的半徑.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,利用一面長(zhǎng)為34米的墻,用鐵柵欄圍成一個(gè)矩形自行車場(chǎng)地ABCD,在AB和BC邊各有一個(gè)2米寬的小門(不用鐵柵欄).設(shè)矩形ABCD的邊AD長(zhǎng)為x米,AB長(zhǎng)為y米,矩形的面積為S平方米,且x<y.
(1)若所用鐵柵欄的長(zhǎng)為40米,求y與x的函數(shù)關(guān)系式,并直接寫出自變量x的取值范圍;
(2)在(1)的條件下,求S與x的函數(shù)關(guān)系式,并求出怎樣圍才能使矩形場(chǎng)地的面積為192平方米?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一個(gè)不透明的口袋里裝有分別標(biāo)有漢字“美”、“麗”、“光”、“明”的四個(gè)小球,除漢字不同之外,小球沒有任何區(qū)別,每次摸球前先攪拌均勻再摸球.
(1)若從中任取一個(gè)球,求摸出球上的漢字剛好是“美”的概率;
(2)甲從中任取一球,不放回,再從中任取一球,請(qǐng)用樹狀圖或列表法,求甲取出的兩個(gè)球上的漢字恰能組成“美麗”或“光明”的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD中,AB=4,點(diǎn)E是BA延長(zhǎng)線上一點(diǎn),點(diǎn)M、N分別為邊AB、BC上的點(diǎn),且AM=BN=1,連接CM、ND,過點(diǎn)M作MF∥ND與∠EAD的平分線交于點(diǎn)F,連接CF分別與AD、ND交于點(diǎn)G、H,連接MH,則下列結(jié)論正確的有( )個(gè)
①MC⊥ND;②sin∠MFC=;③(BM+DG)=AM+AG;④S△HMF=
A.1B.2C.3D.4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知AC=DC,AC⊥DC,直線MN經(jīng)過點(diǎn)A,作DB⊥MN,垂足為B,連接CB.
(1)直接寫出∠D與∠MAC之間的數(shù)量關(guān)系;
(2)①如圖1,猜想AB,BD與BC之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;
②如圖2,直接寫出AB,BD與BC之間的數(shù)量關(guān)系;
(3)在MN繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)的過程中,當(dāng)∠BCD=30°,BD=時(shí),直接寫出BC的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】國家計(jì)劃2035年前實(shí)施新能源汽車,某公司為加快新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換,提高公司經(jīng)濟(jì)效益,決定對(duì)近期研發(fā)出的一種新型能源產(chǎn)品進(jìn)行降價(jià)促銷.根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查:這種新型能源產(chǎn)品銷售單價(jià)定為200元時(shí),每天可售出300個(gè);若銷售單價(jià)每降低1元,每天可多售出5個(gè).已知每個(gè)新型能源產(chǎn)品的成本為100元.
問:(1)設(shè)該產(chǎn)品的銷售單價(jià)為元,每天的利潤(rùn)為元.則_________(用含的代數(shù)式表示)
(2)這種新型能源產(chǎn)品降價(jià)后的銷售單價(jià)為多少元時(shí),公司每天可獲利32000元?
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