【題目】隨著智能手機的普及,支付寶支付微信支付等手機支付方式倍受廣大消費者的青睞,某商場對2019712月中使用這兩種手機支付方式的情況進行統(tǒng)計,得到如圖所示的折線圖,根據(jù)統(tǒng)計圖中的信息,得出以下四個推斷,其中不合理的是(

A.6個月中使用微信支付的總次數(shù)比使用支付寶支付的總次數(shù)多;

B.6個月中使用微信支付的消費總額比使用支付寶支付的消費總額大;

C.6個月中11月份使用手機支付的總次數(shù)最多;

D.9月份平均每天使用手機支付的次數(shù)比12月份平均每天使用手機支付的次數(shù)多;

【答案】B

【解析】

從折線統(tǒng)計圖中得到每個月使用微信支付的次數(shù)、使用支付寶支付的次數(shù),計算后即可判斷.

解:A、6個月中使用微信支付的總次數(shù)=5.69+4.82+5.21+4.89+4.86+5.12=30.59
6個月中使,支付寶支付的總次數(shù)=3.21+4.03+4.21+4.17+5.47+4.31=25.4
6個月中使用微信支付的總次數(shù)比使用支付寶支付的總次數(shù)多,本選項說法合理;
B、從統(tǒng)計圖中不能得到消費總額的信息,本選項說法不合理;
C、7月份使用手機支付的總次數(shù)為5.69+3.21=8.9,
8月份使用手機支付的總次數(shù)為4.82+4.03=8.85,
9月份使用手機支付的總次數(shù)為5.21+4.21=9.42
10月份使用手機支付的總次數(shù)為4.89+4.17=9.06,
11月份使用手機支付的總次數(shù)為4.86+5.47=10.33,
12月份使用手機支付的總次數(shù)為5.12+4.31=9.43,
6個月中11月份使用手機支付的總次數(shù)最多,本選項說法合理;
D、9月份平均每天使用手機支付的次數(shù)比12月份平均每天使用手機支付的次數(shù)多,本選項說法合理;
故選:B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知拋物線為常數(shù),)與直線都經(jīng)過兩點,是該拋物線上的一個動點,過點軸的垂線交直線于點,交x軸于點H

(1)求此拋物線和直線的解析式;

(2)當(dāng)點在直線下方時,求取得最大值時點的坐標(biāo);

(3)設(shè)該拋物線的頂點為直線與該拋物線的對稱軸交于點.當(dāng)以點為頂點的四邊形是平行四邊形時,求點的坐標(biāo).

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【題目】如圖,在中,,點邊(不包括端點)過三點的AB于另一點連結(jié)于點過點于點連結(jié)

1)求證:四邊形是菱形.

2)當(dāng)時,求的直徑長.

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【題目】甲、乙兩隊參加了端午情,龍舟韻賽龍舟比賽,兩隊在比賽時的路程s(米)與時間t(秒)之間的函數(shù)圖象如圖所示,根據(jù)圖象有以下四個判斷:

①乙隊率先到達終點;

②甲隊比乙隊多走了126米;

③在47.8秒時,兩隊所走路程相等;

④從出發(fā)到13.7秒的時間段內(nèi),甲隊的速度比乙隊的慢.

所有正確判斷的序號是_____

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【題目】如圖,P是線段AB上的一點,AB6cm,OAB外一定點.連接OP,將OP繞點O順時針旋轉(zhuǎn)120°OQ,連接PQAQ.小明根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗,對線段AP,PQ,AQ的長度之間的關(guān)系進行了探究.

下面是小明的探究過程,請補充完整:

1)對于點PAB上的不同位置,畫圖、測量,得到了線段APPQAQ的長度(單位:cm)的幾組值,如表:

位置1

位置2

位置3

位置4

位置5

位置6

位置7

AP

0.00

1.00

2.00

3.00

4.00

5.00

6.00

PQ

4.00

2.31

0.84

1.43

3.07

4.77

6.49

AQ

4.00

3.08

2.23

1.57

1.40

1.85

2.63

AP,PQAQ的長度這三個量中,確定   的長度是自變量,   的長度和   的長度都是這個自變量的函數(shù);/span>

2)在同一平面直角坐標(biāo)系xOy中,畫出(1)中所確定的函數(shù)的圖象;

3)結(jié)合函數(shù)圖象,解決問題:當(dāng)AQPQ時,線段AP的長度約為   cm

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【題目】疫情期間,甲、乙、丙、丁4名同學(xué)約定周一至周五每天做一組俯臥撐.為了增加趣味性,他們通過游戲方式確定每個人每天的訓(xùn)練計劃.

首先,按如圖方式擺放五張卡片,正面標(biāo)有不同的數(shù)字代表每天做俯臥撐的個數(shù),反面標(biāo)有,,,,便于記錄.

具體游戲規(guī)則如下:

甲同學(xué):同時翻開,,將兩個數(shù)字進行比較,然后由小到大記錄在表格中,,,按原順序記錄在表格中;

乙同學(xué):同時翻開,,將三個數(shù)字進行比較,然后由小到大記錄在表格中,按原順序記錄在表格中;

以此類推,到丁同學(xué)時,五張卡片全部翻開,并由小到大記錄在表格中.

下表記錄的是這四名同學(xué)五天的訓(xùn)練計劃:

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

甲同學(xué)

乙同學(xué)

丙同學(xué)

丁同學(xué)

根據(jù)記錄結(jié)果解決問題:

1)補全上表中丙同學(xué)的訓(xùn)練計劃;

2)已知每名同學(xué)每天至少做30個,五天最多做180個.

①如果,那么所有可能取值為__________________________

②這四名同學(xué)星期_________做俯臥撐的總個數(shù)最多,總個數(shù)最多為_________個.

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【題目】為做好疫情宣傳巡查工作,各地積極借助科技手段加大防控力度.如圖,亮亮在外出期間被無人機隔空喊話“戴上口罩,趕緊回家”.據(jù)測量,無人機與亮亮的水平距離是15米,當(dāng)他抬頭仰視無人機時,仰角恰好為,若亮亮身高1.70米,則無人機距離地面的高度約為________米.(結(jié)果精確到0.1米,參考數(shù)據(jù):

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【題目】已知:為等邊三角形.

1)求作:的外接圓(不寫作法,保留作圖痕跡)

2)射線于點,交于點,過的切線,與的延長線交于點

根據(jù)題意,將(1)中圖形補全;

②求證:;

③若,求的長.

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【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線yx22mx+m4x軸交于點A,B(點A在點B的左側(cè)),與y軸交于點C0,﹣3).

1)求m的值;

2)若一次函數(shù)ykx+5k≠0)的圖象經(jīng)過點A,求k的值;

3)將二次函數(shù)的圖象在點BC間的部分(含點B和點C)向左平移nn0)個單位后得到的圖象記為G,同時將(2)中得到的直線ykx+5k≠0)向上平移n個單位,當(dāng)平移后的直線與圖象G有公共點時,請結(jié)合圖象直接寫出n的取值范圍.

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同步練習(xí)冊答案