【題目】小張同學(xué)嘗試運(yùn)用課堂上學(xué)到的方法,自主研究函數(shù)y=的圖象與性質(zhì).下面是小張同學(xué)在研究過(guò)程中遇到的幾個(gè)問(wèn)題,現(xiàn)由你來(lái)完成:

(1)函數(shù)y=自變量的取值范圍是   

(2)下表列出了yx的幾組對(duì)應(yīng)值:

x

﹣2

m

1

2

y

1

4

4

1

表中m的值是   

(3)如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,描出以表中各組對(duì)應(yīng)值為坐標(biāo)的點(diǎn),試由描出的點(diǎn)畫出該函數(shù)的圖象;

(4)結(jié)合函數(shù)y=的圖象,寫出這個(gè)函數(shù)的性質(zhì):   .(只需寫一個(gè))

【答案】(1)x≠0;(2)﹣1;(3)見解析;(4)圖象關(guān)于y軸對(duì)稱.

【解析】

(1)由分母不等于零可得答案;

(2)求出y=1時(shí)x的值即可得;

(3)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),描點(diǎn)、連線即可得;

(4)由函數(shù)圖象即可得.

(1)函數(shù)y=的定義域是x≠0,

故答案為:x≠0;

(2)當(dāng)y=1時(shí),=1,

解得:x=1x=﹣1,

m=﹣1,

故答案為:﹣1;

(3)如圖所示:

(4)圖象關(guān)于y軸對(duì)稱,

故答案為:圖象關(guān)于y軸對(duì)稱.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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【題目】體育組為了了解九年級(jí)450名學(xué)生排球墊球的情況,隨機(jī)抽查了九年級(jí)部分學(xué)生進(jìn)行排球墊球測(cè)試(單位:個(gè)),根據(jù)測(cè)試結(jié)果,制成了下面不完整的統(tǒng)計(jì)圖表:

組別

個(gè)數(shù)段

頻數(shù)

頻率

1

5

0.1

2

21

0.42

3

4

1)表中的數(shù)   ,   

2)估算該九年級(jí)排球墊球測(cè)試結(jié)果小于10的人數(shù);

3)排球墊球測(cè)試結(jié)果小于10的為不達(dá)標(biāo),若不達(dá)標(biāo)的5人中有3個(gè)男生,2個(gè)女生,現(xiàn)從這5人中隨機(jī)選出2人調(diào)查,試通過(guò)畫樹狀圖或列表的方法求選出的2人為一個(gè)男生一個(gè)女生的概率.

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【題目】在學(xué)習(xí)三角形的內(nèi)角和外角時(shí),老師在學(xué)案上設(shè)計(jì)了以下內(nèi)容:

如圖,已知△ABC,對(duì)∠A+B+ACB180°的說(shuō)理過(guò)程如下:

延長(zhǎng)BC到點(diǎn)D,過(guò)點(diǎn)CCEAB

CEAB

∴∠A(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等).

B(兩直線平行,同位角相等).

∵∠ACB++180°(平角定義).

∴∠A+B+ACB180°(等量代換).

下列選項(xiàng)正確的是( 。

A.①處填∠ECDB.②處填∠ECDC.③處填∠AD.④處填∠B

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,點(diǎn)D、E位于AB兩側(cè)的半圓上,射線DC切⊙O于點(diǎn)D,已知點(diǎn)E是半圓弧AB上的動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)F是射線DC上的動(dòng)點(diǎn),連接DEAE,DEAB交于點(diǎn)P,再連接FP、FB,且∠AED45°

1)求證:CDAB;

2)填空:

①當(dāng)∠DAE 時(shí),四邊形ADFP是菱形;

②當(dāng)∠DAE 時(shí),四邊形BFDP是正方形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】“校園音樂(lè)之聲“結(jié)束后,王老師整理了所有參賽選手的比賽成績(jī)(單位:分),繪制成如下頻數(shù)直方圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖:

1)求本次比賽參賽選手總?cè)藬?shù),并補(bǔ)全頻數(shù)直方圖;

2)求扇形統(tǒng)計(jì)圖中扇形E的圓心角度數(shù);

3)成績(jī)?cè)?/span>E區(qū)域的選手中,男生比女生多一人,從中隨機(jī)選取兩人,求恰好選中兩名女生的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知:在中,

1)若

①如圖1,點(diǎn)內(nèi),求 的度數(shù);

②如圖2,點(diǎn)外,求 的度數(shù);

2)如圖3,若,點(diǎn)內(nèi),且,求的長(zhǎng).

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【題目】“保護(hù)生態(tài)環(huán)境,建設(shè)綠色社會(huì)”已經(jīng)從理念變?yōu)槿藗兊男袆?dòng),某化工廠20181月的利潤(rùn)為200萬(wàn)元.設(shè)20181月為第1個(gè)月,第x個(gè)月的利潤(rùn)為y萬(wàn)元.由于排污超標(biāo),該廠決定從20181月底起適當(dāng)限產(chǎn),并投入資金進(jìn)行治污改造,導(dǎo)致月利潤(rùn)明顯下降,從1月到5月,yx成反比例.到5月底,治污改造工程順利完工,從這時(shí)起,該廠每月的利潤(rùn)比前一個(gè)月增加20萬(wàn)元(如圖).

1)分別求該化工廠治污期間及治污改造工程完工后,yx之間對(duì)應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式.

2)治污改造工程完工后經(jīng)過(guò)幾個(gè)月,該廠月利潤(rùn)才能達(dá)到20181月的水平?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在矩形中,于點(diǎn)過(guò)點(diǎn)過(guò)點(diǎn)于點(diǎn)連結(jié).

1)求證:四邊形是平行四邊形;

2)若的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(教材呈現(xiàn))

下圖是華師版九年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教材第79頁(yè)的部分內(nèi)容

如圖,矩形的對(duì)角線相交于點(diǎn),、、分別為、、的中點(diǎn),求證:四邊形是矩形

請(qǐng)根據(jù)教材內(nèi)容,結(jié)合圖①,寫出完整的解題過(guò)程

(結(jié)論應(yīng)用)

1)在圖①中,若,則四邊形的面積為__________;

2)如圖②,在菱形中,,是其內(nèi)任意一點(diǎn),連接與菱形各頂點(diǎn),四邊形的頂點(diǎn)、、分別在、、上,,,且,若的面積和為,則菱形的周長(zhǎng)為___________.

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同步練習(xí)冊(cè)答案