【題目】已知，求作，使，根據(jù)下圖填空：

作法：（）作射線__________；

（）以點____為圓心，以任意長為半徑畫弧，交于點_____，交______于點_____；

（）以點_____為圓心，以______長為半徑畫弧，交于點_______；

（）以點______為圓心，以______長為半徑畫弧，交前面的弧于點；

（）過點_______作射線_______，則________就是所求作的角．

【答案】

【解析】根據(jù)做一個角等于已知角的方法，可知：

作法：（）作射線；

（）以點O為圓心，以任意長為半徑畫弧，交于點C，交OB于點D；

（）以點O′為圓心，以OC長為半徑畫弧，交于點C′；

（）以點C′為圓心，以CD長為半徑畫弧，交前面的弧于點；

（）過點D′作射線OB′，則就是所求作的角．

故答案為：（）；（）O C， OB，D；（）O′，OC，C′；（）C′， CD， ；（）D′，OB′，．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】八年級（1）班學(xué)生在完成課題學(xué)習(xí)“體質(zhì)健康測試中的數(shù)據(jù)分析”后，利用課外活動時間積極參加體育鍛煉，每位同學(xué)從籃球、跳繩、立定跳遠、長跑、鉛球中選一項進行訓(xùn)練，訓(xùn)練后都進行了測試．現(xiàn)將項目選擇情況及訓(xùn)練后籃球定時定點投籃測試成績整理后作出如下統(tǒng)計圖．

請你根據(jù)上面提供的信息回答下列問題：

（1）扇形圖中跳繩部分的扇形圓心角為 度，該班共有學(xué)生 人，訓(xùn)練后籃球定時定點投籃平均每個人的進球數(shù)是 ．

（2）老師決定從選擇鉛球訓(xùn)練的3名男生和1名女生中任選兩名學(xué)生先進行測試，請用列表或畫樹形圖的方法求恰好選中兩名男生的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列運算正確的是（ ）
A.3a2+a=3a3
B.2a3（﹣a2）=2a5
C.4a6+2a2=2a3
D.（﹣3a）2﹣a2=8a2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中，O是坐標(biāo)原點，ABCD的頂點A的坐標(biāo)為（﹣2，0），點D的坐標(biāo)為（0，2），點B在x軸的正半軸上，點E為線段AD的中點．

（Ⅰ）如圖1，求∠DAO的大小及線段DE的長；

（Ⅱ）過點E的直線l與x軸交于點F，與射線DC交于點G．連接OE，△OEF′是△OEF關(guān)于直線OE對稱的圖形，記直線EF′與射線DC的交點為H，△EHC的面積為3 ．

①如圖2，當(dāng)點G在點H的左側(cè)時，求GH，DG的長；

②當(dāng)點G在點H的右側(cè)時，求點F的坐標(biāo)（直接寫出結(jié)果即可）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】計算：﹣3﹣5= ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某書定價8元，如果一次購買10本以上，超過10本部分打八折，那么付款金額y與購書數(shù)量x之間的函數(shù)關(guān)系如何，同學(xué)們對此展開了討論： ⑴小明說：y與x之間的函數(shù)關(guān)系為y=6.4x+16
⑵小剛說：y與x之間的函數(shù)關(guān)系為y=8x
⑶小聰說：y與x之間的函數(shù)關(guān)系在0≤x≤10時，y=8x；在x＞10時，y=6.4x+16
⑷小斌說：我認為用下面的列表法也能表示它們之間的關(guān)系

購買量/本

1

2

3

4

…

9

10

11

12

…

付款金額/元

8

16

24

32

…

72

80

86.4

92.8

…

⑸小志補充說：如圖所示的圖象也能表示它們之間的關(guān)系．
其中，表示函數(shù)關(guān)系正確的個數(shù)有（ ）

A.1個
B.2個
C.3個
D.4個

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若a、b是正數(shù)，a－b＝1，ab＝2，則a＋b＝________.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一種藥品原價每盒25元，經(jīng)過兩次降價后每盒16元．設(shè)兩次降價的百分率都為x，則x滿足（ ）
A.16（1+2x）=25
B.25（1﹣2x）=16
C.16（1+x）2=25
D.25（1﹣x）2=16

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】分解因式：x2﹣3x=

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