有這樣一道題目：“當(dāng)a=3，b=-4時，求多項式3（2a3b-a2b-a3）-（6a3b-3a2b+3）+3a3的值”．小敏指出，題中給出的條件a=3，b=-4是多余的，她的說法有道理嗎？為什么？
考點(diǎn)：整式的加減—化簡求值
專題：計算題
分析：原式去括號合并得到結(jié)果為常數(shù)，故小敏說法有道理．
解答：解：原式=6a3b-3a2b-3a3-6a3b+3a2b-3+3a3=-3，
多項式的值為常數(shù)，與a，b的取值無關(guān)，
則小敏說法有道理．
點(diǎn)評：此題考查了整式的加減-化簡求值，熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小蟲從點(diǎn)A出發(fā)一直在某一直線上來回爬，假定向右爬的路程為正數(shù)，向左爬行的路程記為負(fù)數(shù)，爬行的各段路程依次為（單位：cm）：+5，-3，+10，-8，-6，+12，-10．
（1）小蟲最后能否回到出發(fā)點(diǎn)A；
（2）若小蟲每爬出1cm就獎勵一粒芝麻，則小蟲應(yīng)得多少粒芝麻？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知x-y=2，x-z=
1
2
，則（y-z）2-2（y-z）+
3
4
的值為（　�。�
A、6
B、
9
2
C、3
D、0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)a，b，c是一個三角形的三邊長，試判斷：a2-b2-c2-2bc的值的正負(fù)，并說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖：三角形有
 
個．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

函數(shù)y=
x+3
中，自變量x的取值范圍是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

四邊形ABCD是一個正方形，其中幾塊陰影部分的面積如圖所示，則四邊形BMQN的面積是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知x1，x2是方程x2-3x-2=0的兩根，則x1+x2=
 
，x1•x2=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

觀察右邊等式：a1=3×1-1=2；a2=3×2-1=5；a3=3×3-1=8；a4=3×4-1=11  …．猜想a5=
 
=
 
；猜想an=
 
（n為正整數(shù)）．

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