5.小華騎自行車上學(xué),當(dāng)他騎了一段路時,想起要買本書,于是又這回到剛經(jīng)過的某書店,買到書后繼續(xù)去學(xué)校,以下是他本次上學(xué)所用的時間與離家距離的關(guān)系示意圖.根據(jù)圖中提供的信息回答下列問題:
(1)小華家到學(xué)校的路程是1500m,小華在書店停留了4min.
(2)在整個上學(xué)的途中哪個時間段小華的騎車速度最快?最快的速度是多少?
(3)本次上學(xué)途中,小華一共騎行了多少米?
(4)如果小華到校后立刻以300m/min的速度回家,請在原圖上畫出小華回家所用時間與離家距離的關(guān)系圖象.

分析 (1)根據(jù)圖象可以直接求得;
(2)求得各段的速度,然后進(jìn)行比較即可;
(3)求得各段的路程,然后求和即可;
(4)求得回來時所用的時間,即可補(bǔ)充圖象.

解答 解:(1)小華到學(xué)校的路程是1500m,在書店停留的時間是12-8=4(min).
故答案是:1500,4;
(2)從開始到6分鐘的速度是$\frac{1200}{6}$=200m/min,
從6分鐘到8分鐘的速度是:$\frac{1200-600}{8-6}$=300m/min;
從12分鐘到14分鐘的速度是:$\frac{1500-600}{14-12}$=450m/min.
則從12分鐘到14分鐘的速度最快,速度是450m/min;
(3)小華一共騎行的路程是:1200+600+(1500-600)=2700(min);
(4)小華回家的時間是$\frac{1500}{300}$=5(min).

點(diǎn)評 本題考查了一次函數(shù)的圖象,正確根據(jù)圖象理解運(yùn)動過程是關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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4.為響應(yīng)市政府“創(chuàng)建國家森林城市”的號召,某小區(qū)計劃購進(jìn)A、B兩種樹苗共17棵,已知A種樹苗每棵80元,B種樹苗每棵60元.
(1)若購進(jìn)A、B兩種樹苗剛好用去1220元,問購進(jìn)A、B兩種樹苗各多少棵?
(2)若購進(jìn)A種樹苗a棵,所需費(fèi)用為W,求W與x的函數(shù)關(guān)系式;
(3)若購買B種樹苗的數(shù)量少于A種樹苗的數(shù)量,請你給出一種費(fèi)用最省的方案,并求出該方案所需費(fèi)用.

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13.如圖,下列語句錯誤的是( 。
A.射線CA和CD不是同一條射線B.AD=AB+BC+CD
C.射線AC和AB是同一條射線D.直線BC和BD是不同的直線

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20.下列說法不正確的是(  )
A.由a=b可得到a+x2-100=b+x2-100B.由$\frac{a}{c}=\frac{c}$可得到a=b
C.由a>b可得到(a-1)x2>(b-1)x2D.由a>b可得到(x2+1)a-(x2+1)b>0

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10.遺忘在學(xué)習(xí)之后立即開始,而且遺忘的進(jìn)程并不是均勻的,在沒有復(fù)習(xí)的情況下,記憶量隨著時間的變化而變化,德國心理學(xué)家艾賓浩斯通過研究,用圖象法描述了這個變化過程,在下列結(jié)論中,錯誤的說法是( 。
A.時間是自變量,記憶保持量是因變量
B.學(xué)習(xí)后記憶量一直在減少
C.復(fù)習(xí)越早,記憶保持量越多
D.遺忘呈現(xiàn)先慢后快的規(guī)律

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17.設(shè)p,q都是實(shí)數(shù),且p<q.我們規(guī)定:滿足不等式p≤x≤q的實(shí)數(shù)x的所有取值的全體叫做閉區(qū)間,表示為[p,q].對于一個函數(shù),如果它的自變量x與函數(shù)值y滿足:當(dāng)p≤x≤q時,有p≤y≤q,我們就稱此函數(shù)是閉區(qū)間[p,q]上的“閉函數(shù)”.
(1)反比例函數(shù)y=$\frac{2016}{x}$是閉區(qū)間[1,2016]上的“閉函數(shù)”嗎?請判斷并說明理由;
(2)若一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)是閉區(qū)間[m,n]上的“閉函數(shù)”,求此一次函數(shù)的解析式.

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14.下列運(yùn)算中正確的是( 。
A.2a-3a=-1B.2a•3a=6aC.(2a)3=6a3D.2a4÷a2=2a2

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15.若要在(5$\sqrt{2}$-$\sqrt{2}$)□$\sqrt{2}$的“□”中填上一個運(yùn)算符號,使計算結(jié)果最大,則這個運(yùn)算符號應(yīng)該填( 。
A.+B.-C.×D.÷

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