【題目】已知拋物線y=﹣x2+mx+m﹣2的頂點(diǎn)為A,且經(jīng)過點(diǎn)(3,﹣3).
(1)求拋物線的解析式及頂點(diǎn)A的坐標(biāo);
(2)將原拋物線沿射線OA方向進(jìn)行平移得到新的拋物線,新拋物線與射線OA交于C,D兩點(diǎn),如圖,請問:在拋物線平移的過程中,線段CD的長度是否為定值?若是,請求出這個定值;若不是,請說明理由.
【答案】(1)y=﹣x2+2x,頂點(diǎn)A的坐標(biāo)是(1,1);(2)CD長為定值.
【解析】
(1)根據(jù)待定系數(shù)法,可得函數(shù)解析式,根據(jù)配方法,可得頂點(diǎn)坐標(biāo);
(2)根據(jù)平移規(guī)律,可設(shè)出新拋物線解析式,聯(lián)立拋物線與直線OA,可得C、D點(diǎn)的橫坐標(biāo),根據(jù)勾股定理,可得答案.
解:(1)把(3,﹣3)代入y=﹣x2+mx+m-2得:﹣3=﹣32+3m+m-2,
解得m=2,
∴y=﹣x2+2x,
∴y=﹣x2+2x=﹣(x-1)2+1,
∴頂點(diǎn)A的坐標(biāo)是(1,1);
(2)易得直線OA的解析式為y=x,
平移后拋物線頂點(diǎn)在直線OA上,設(shè)平移后頂點(diǎn)為(a,a),
∴可設(shè)新的拋物線解析式為y=﹣(x﹣a)2+a,
聯(lián)立
解得:x1=a,x2=a﹣1,
∴C(a-1,a-1),D(a,a),
即C、D兩點(diǎn)間的橫坐標(biāo)的差為1,縱坐標(biāo)的差也為1,
∴CD=
∴CD長為定值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程有實(shí)數(shù)根.
(1)求m的值;
(2)先作的圖象關(guān)于x軸的對稱圖形,然后將所作圖形向左平移3個單位長度,再向上平移2個單位長度,寫出變化后圖象的解析式;
(3)在(2)的條件下,當(dāng)直線y=2x+n(n≥m)與變化后的圖象有公共點(diǎn)時,求的最大值和最小值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我市茶葉專賣店銷售某品牌茶葉,其進(jìn)價為每千克 240 元,按每千克 400 元出售,平均每周可售出 200 千克,后來經(jīng)過市場調(diào)查發(fā)現(xiàn),單價每降低 10 元,則平均每周的銷售量可增加 40 千克,若該專賣店銷售這種品牌茶葉要想平均每周獲利 41600 元,請回答:
(1)每千克茶葉應(yīng)降價多少元?
(2)在平均每周獲利不變的情況下,為盡可能讓利于顧客,贏得市場,該店應(yīng)按原售價的 幾折出售?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在研究二次函數(shù)及其圖像性質(zhì)的問題時,發(fā)現(xiàn)了兩個重要結(jié)論:
①拋物線 y = ax 2 2x + 3(a ≠0) ,不論 a 為何值時,它的頂點(diǎn)都在某條直線上;
②拋物線 y = ax 2 2x + 3(a ≠0),其頂點(diǎn)的橫坐標(biāo)減少,縱坐標(biāo)增加得到A點(diǎn),若把頂點(diǎn)的橫坐標(biāo)增加,縱坐標(biāo)增加,得到B點(diǎn),則A,B兩點(diǎn)一定在拋物線y = ax 2 2x + 3上.
(1)請你幫忙求出拋物線 y = ax 2 2x + 3的頂點(diǎn)所在直線的解析式,并證明結(jié)論②是正確的;
(2)問題(1)中的直線上有一個點(diǎn)不是該拋物線的頂點(diǎn),你能找出它來嗎,并說明理由;
(3)你能把結(jié)論①或②(選擇其中之一)推廣到一般情況嗎,請用數(shù)學(xué)語言表述你的成 果,并給予嚴(yán)格的證明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)在雙曲線的第一圖像的那一支上,垂直于軸于點(diǎn),點(diǎn)在軸正半軸上,且,點(diǎn)在線段上,且,點(diǎn)為的中點(diǎn),若面積為3,則的值為( )
A.B.C.D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,拋物線與軸交于,兩點(diǎn)(點(diǎn)位于點(diǎn)的左側(cè)),與軸負(fù)半軸交于點(diǎn),若.
(1)求拋物線的解析式;
(2)如圖2,是第三象限內(nèi)拋物線上的動點(diǎn),過點(diǎn)交拋物線于點(diǎn),過作軸交于點(diǎn),過作軸交于點(diǎn),當(dāng)四邊形的周長最大值時,求點(diǎn)的橫坐標(biāo);
(3)在軸下方的拋物線上是否存在一點(diǎn),使得以、、、為頂點(diǎn)的四邊形被對角線分成面積相等的兩部分.如果存在,求點(diǎn)的坐標(biāo);如果不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知ABCD,AB=m,AD=n,將ABCD繞點(diǎn)D逆時針旋轉(zhuǎn),得到A’B’CD,點(diǎn)A’在CD延長線上.
(1)若n=4,當(dāng)B’A’所在直線恰好經(jīng)過點(diǎn)A時,求點(diǎn)A運(yùn)動到A’所經(jīng)過的路徑的長度;
(2)連接AC、BD相交于點(diǎn)O,連接OA’、DB’,當(dāng)四邊形OA’B’D為平行四邊形時,求的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,在某條公路上有A,B,C三個車站,一輛汽車從A站以速度v1勻速駛向B站,到達(dá)B站后不停留,又以速度v2勻速駛向C站,汽車行駛路程y(千米)與行駛時間x(小時)之間的函數(shù)圖象如圖2所示.
(1)當(dāng)汽車在A,B兩站之間勻速行駛時,求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式及自變量的取值范圍;
(2)當(dāng)汽車的行駛路程為360千米時,求此時的行駛時間x的值;
(3)若汽車在某一段路程內(nèi)行駛了90千米用時50分鐘,求行駛完這段路程時x的值.
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