5.如圖,四邊形OABC是邊長為4的正方形,點P為OA邊上任意一點(與點O、A不重合),連接CP,過點P作PM⊥CP交AB于點D,且PM=CP,過點M作MN∥AO,交BO于點N,連結(jié)ND、BM,設(shè)OP=t.
(1)求點M的坐標(用含t的代數(shù)式表示);
(2)試判斷線段MN的長度是否隨點P的位置的變化而改變?并說明理由.
(3)當(dāng)t為何值時,四邊形BNDM的面積最小;
(4)在x軸正半軸上存在點Q,使得△QMN是等腰三角形,請直接寫出不少于4個符合條件的點Q的坐標(用含t的式子表示).

分析 (1)作ME⊥OA于點E,要求點M的坐標只要證明△OPC≌△EMP即可,根據(jù)題目中的條件可證明兩個三角形全等,從而可以得到點M的坐標;
(2)首先判斷是否變化,然后針對判斷結(jié)合題目中的條件說明理由即可解答本題;
(3)要求t為何值時,四邊形BNDM的面積最小,只要用含t的代數(shù)式表示出四邊形的面積,然后化為頂點式即可解答本題;
(4)首先寫出符合要求的點Q的坐標,然后根據(jù)寫出的點的坐標寫出推導(dǎo)過程即可解答本題.

解答 解:(1)如圖1所示,作ME⊥OA于點E,
∴∠MEP=∠POC=90°,
∵PM⊥CP,
∴∠CPM=90°,
∴∠OPC+∠MPE=90°,
又∵∠OPC+∠PCO=90°,
∴∠MPE=∠PCO,
∵PM=CP,
∴△MPE≌△PCO(AAS),
∴PE=CO=4,ME=PO=t,
∴OE=4+t,
∴點M的坐標為(4+t,t)(0<t<4);
(2)線段MN長度不變,
理由:∵OA=AB=4,
∴點B(4,4),
∴直線OB的解析式為:y=x,
∵點N在直線OB上,MN∥OA,M(4+t,t),
∴點N(t,t),
∵MN∥OA,M(4+t,t),
∴MN=|(4+t)-t|=4,
即MN的長度不變;
(3)由(1)知,∠MPE=∠PCO,
又∵∠DAP=∠POC=90°,
∴△DAP∽△POC,
∴$\frac{AD}{OP}=\frac{AP}{OC}$,
∵OP=t,OC=4,
∴AP=4-t,
∴$\frac{AD}{t}=\frac{4-t}{4}$,得AD=$\frac{t(4-t)}{4}$,
∴BD=4-$\frac{t(4-t)}{4}$=$\frac{{t}^{2}-4t+16}{4}$,
∵MN∥OA,AB⊥OA,
∴MN⊥BD,
∵${S}_{四邊形BNDM}=\frac{1}{2}MN•BD$=$\frac{1}{2}×4×\frac{{t}^{2}-4t+16}{4}$=$\frac{1}{2}(t-2)^{2}+6$,
∴當(dāng)t=2時,四邊形BNDM的面積最小,最小值6;
(4)在x軸正半軸上存在點Q,使得△QMN是等腰三角形,此時點Q的坐標為:Q1(t+2,0),Q2(4+t-$\sqrt{16-{t}^{2}}$,0),Q3(4+t+$\sqrt{16-{t}^{2}}$,0)Q4(t+$\sqrt{16-{t}^{2}}$,0)其中(0<t<4),Q5(t-$\sqrt{16-{t}^{2}}$,0)
理由:當(dāng)(2)可知,OP=t(0<t<4),MN=PE=4,MN∥x軸,所以共分為以下幾種請:
第一種情況:當(dāng)MN為底邊時,作MN的垂直平分線,與x軸的交點為Q1,如圖2所示
$P{Q}_{1}=\frac{1}{2}PE=\frac{1}{2}MN$=2,
∴OQ1=t+2,
∴Q1(t+2,0)
第二種情況:如圖3所示,當(dāng)MN為腰時,以M為圓心,MN的長為半徑畫弧交x軸于點Q2、Q3,連接MQ2、MQ3,則MQ2=MQ3=4,
∴Q2E=$\sqrt{M{{Q}_{2}}^{2}-M{E}^{2}}=\sqrt{16-{t}^{2}}$,
∴OQ2=OE-Q2E=4+t-$\sqrt{16-{t}^{2}}$,
∴Q2(4+t-$\sqrt{16-{t}^{2}}$,0),
∵Q3E=Q2E,
∵OQ3=OE+Q3E=4+t+$\sqrt{16-{t}^{2}}$,
∴Q3(4+t+$\sqrt{16-{t}^{2}}$,0);
第三種情況,當(dāng)MN為腰時,以N為圓心,MN長為半徑畫圓弧交x軸正半軸于點Q4,
當(dāng)0<t<2$\sqrt{2}$時,如圖4所示,
則PQ4=$\sqrt{N{{Q}_{4}}^{2}-N{P}^{2}}=\sqrt{{4}^{2}-{t}^{2}}$=$\sqrt{16-{t}^{2}}$,
∴OQ4=OP+PQ4=t+$\sqrt{16-{t}^{2}}$,
即Q4($t+\sqrt{16-{t}^{2}}$,0).
當(dāng)t=2$\sqrt{2}$時,
則ON=4,此時Q點與O點重合,舍去;
當(dāng)2$\sqrt{2}$<t<4時,如圖5,以N為圓心,MN為半徑畫弧,與x軸的交點為Q4,Q5
Q4的坐標為:Q4($t+\sqrt{16-{t}^{2}}$,0).
OQ5=t-$\sqrt{16-{t}^{2}}$,
∴Q5(t-$\sqrt{16-{t}^{2}}$,0)
所以,綜上所述,當(dāng)0<t<4時,在x軸的正半軸上存在5個點Q,分別為Q1(t+2,0),Q2(4+t-$\sqrt{16-{t}^{2}}$,0),Q3(4+t+$\sqrt{16-{t}^{2}}$,0)Q4(t+$\sqrt{16-{t}^{2}}$,0),Q5(t-$\sqrt{16-{t}^{2}}$,0)使△QMN是等腰三角形.

點評 本題考查四邊形綜合題,解題的關(guān)鍵是明確題意,畫出相應(yīng)的圖象,找出所求問題需要的條件,利用數(shù)形結(jié)合的思想解答問題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.已知反比例函數(shù)的兩支圖象關(guān)于原點對稱,利用這一結(jié)論解集下列問題:如圖,在同一直角坐標系中,正比例函數(shù)y=kx的圖象與反比例函數(shù)y=$\frac{\sqrt{3}}{x}$的圖象分別交于第一、三象限的點B、D,已知點A(-m,0)、C(m,0).
(1)填空:無論k值取何值時,四邊形ABCD的形狀一定是平行四邊形;
(2)①當(dāng)m=2,點B坐標為(p,1)時,四邊形ABCD的形狀一定是矩形;
②填空:對①中的m值,能使四邊形ABCD為矩形的點B共有2個;
(3)四邊形ABCD能不能是菱形?若能,直接寫出B點的坐標;若不能,說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.如圖,把一副三角板如圖甲放置,其中∠ACB=DEC=90°,∠A=45°,∠D=30°,AB=6cm,DC=7cm.把三角板DCE繞點C順時針旋轉(zhuǎn)15°得到△D′CE′,如圖乙,這時AB與CD′相交于點O,D′E′與AB、CB分別相交于點F、G,連接AD′.
(1)求∠OFE′的度數(shù);
(2)求線段AD′的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列運算正確的是( 。
A.(x32=x5B.6x3÷(-3x2)=2xC.(x+y)(y-x)=y2-x2D.(-x-y)2=x2-2xy+y2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

20.已知:$\sqrt{x-y+3}$與$\sqrt{x+2y}$互為相反數(shù),求(x+y)2016的平方根.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.先化簡,再求值
(1)(a+3)2+(3+a)(3-a),其中a=-1
(2)(x-2y)(x+2y)-(x+2y)2+8y2,其中x=2,y=3.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.如圖,點D為射線CB上一點,且不與B、C重合,DE∥AB交直線CA延長線于點E
(1)作圖:過點D作DF∥AC與AB延長線交于點F;
(2)在(1)的條件下,猜想∠EDF與∠BAC的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.計算:(12x3-8x2+16x)÷(-4x)的結(jié)果是(  )
A.-3x2+2x-4B.-3x2-2x+4C.-3x2+2x+4D.3x2-2x+4

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.已知關(guān)于x的一元二次方程x2-4x+c=0的一個根為1,則另一個根是( 。
A.5B.4C.3D.2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案