【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=4,cosA=,點(diǎn)D是斜邊AB上的動(dòng)點(diǎn)且不與A,B重合,連接CD,點(diǎn)B'與點(diǎn)B關(guān)于直線CD對(duì)稱,連接B'D,當(dāng)B'D垂直于Rt△ABC的直角邊時(shí),BD的長(zhǎng)為______.
【答案】1或3.
【解析】
由cosA=,AC=4,得AB=5,從而得BC=3,分兩種情況:①如圖1中,當(dāng)B′D⊥BC時(shí),②如圖2中,當(dāng)DB′⊥AC于E時(shí),分別求出BD的值,即可.
∵cosA==,AC=4,
∴AB=5,
∴BC===3,
①如圖1中,當(dāng)B′D⊥BC時(shí),設(shè)B′D交BC于E,
∵點(diǎn)B'與點(diǎn)B關(guān)于直線CD對(duì)稱,
∴∠ADC=∠BDM=∠B′DM=∠CDE,
∵∠ACB=∠B′EB=90°,
∴AC∥B′E,
∴∠ACD=∠CDE=∠ADC,
∴AD=AC=4,
∴BD=AB-AD=5-4=1;
②如圖2,當(dāng)DB′⊥AC于E時(shí),同理可得:BC=BD=3,
綜上所述,滿足條件的BD的值為1或3.
故答案是:1或3.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象與x軸交于A、B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C對(duì)稱軸為直線x=1.直線y=﹣x+c與拋物線y=ax2+bx+c交于C、D兩點(diǎn),D點(diǎn)在x軸下方且橫坐標(biāo)小于3,則下列結(jié)論:
①2a+b+c>0;②a﹣b+c<0;③x(ax+b)≤a+b;④a<﹣1.
其中正確的有( 。
A. 4個(gè) B. 3個(gè) C. 2個(gè) D. 1個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)為A(﹣3,4),B(﹣4,2),C(﹣2,1),△ABC繞原點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到△A1B1C1,將△A1B1C1向右平移6個(gè)單位,再向上平移2個(gè)單位得到△A2B2C2.
(1)畫(huà)出△A1B1C1和△A2B2C2;
(2)△ABC經(jīng)旋轉(zhuǎn)、平移后點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為A1、A2,請(qǐng)寫(xiě)出點(diǎn)A1、A2的坐標(biāo);
(3)P(a,b)是△ABC的邊AC上一點(diǎn),△ABC經(jīng)旋轉(zhuǎn)、平移后點(diǎn)P的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為P1,P2,請(qǐng)寫(xiě)出點(diǎn)P1、P2的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中正確的是( 。.
A. “打開(kāi)電視機(jī),正在播放《動(dòng)物世界》”是必然事件
B. 某種彩票的中獎(jiǎng)概率為,說(shuō)明每買1000張,一定有一張中獎(jiǎng)
C. 拋擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣一次,出現(xiàn)正面朝上的概率為
D. 想了解長(zhǎng)沙市所有城鎮(zhèn)居民的人均年收入水平,宜采用抽樣調(diào)查
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】 定義:在凸四邊形中,我們把兩組對(duì)邊乘積的和等于對(duì)角線的乘積的四邊形稱為“完美四邊形”
(1)在正方形、矩形、菱形中,一定是“完美四邊形”的是______.
(2)如圖1,在△ABC中,AB=2,BC=,AC=3,D為平面內(nèi)一點(diǎn),以A、B、C、D四點(diǎn)為頂點(diǎn)構(gòu)成的四邊形為“完美四邊形”,若DA,DC的長(zhǎng)是關(guān)于x的一元二次方程x2-(m+3)x+(5m2-2m+13)=0(其中m為常數(shù))的兩個(gè)根,求線段BD的長(zhǎng)度.
(3)如圖2,在“完美四邊形”EFGH中,∠F=90°,EF=6,FG=8,求“完美四邊形”EFGH面積的最大值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB是△ACD的外接圓⊙O的直徑,CD交AB于點(diǎn)F,其中AC=AD,AD的延長(zhǎng)線交過(guò)點(diǎn)B的切線BM于點(diǎn)E.
(1)求證:CD∥BM;
(2)連接OE交CD于點(diǎn)G,若DE=2,AB=4,求OG的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,利用一面墻(墻的長(zhǎng)度為15 m),用籬笆圍成一個(gè)矩形花園ABCD,中間再用一道籬笆隔成兩個(gè)小矩形,共用去籬笆42 m.設(shè)平行于墻的一邊BC長(zhǎng)為x m,花園的面積為S m2.
(1)求S與x之間的函數(shù)解析式;
(2)問(wèn)花園面積可以達(dá)到120平方米嗎?如果能,花園的長(zhǎng)和寬各是多少?如果不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知BD垂直平分AC,∠BCD=∠ADF,AF⊥AC,
(1)證明ABDF是平行四邊形;
(2)若AF=DF=5,AD=6,求AC的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知拋物線y=ax2+bx+c(a<0)經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(-1,0)、B(4,0)與y軸交于點(diǎn)C,tan∠ABC=.
(1)求拋物線的解析式;
(2)點(diǎn)M在第一象限的拋物線上,ME平行y軸交直線BC于點(diǎn)E,連接AC、CE,當(dāng)ME取值最大值時(shí),求△ACE的面積.
(3)在y軸負(fù)半軸上取點(diǎn)D(0,-1),連接BD,在拋物線上是否存在點(diǎn)N,使∠BAN=∠ACO-∠OBD?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)N的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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