【題目】為了傳承中國傳統(tǒng)文化,某校組織了一次全體學(xué)生“漢字聽寫”大賽,每位學(xué)生聽寫漢字39個,隨機抽取了部分學(xué)生的聽寫結(jié)果作為樣本進行整理,繪制成如下的統(tǒng)計圖表:
組別 | 正確字數(shù)x | 人數(shù) |
A | 10 | |
B | 15 | |
C | 25 | |
D | m | |
E | n |
根據(jù)以上信息完成下列問題:
(1)統(tǒng)計表中的________,________,并補全條形統(tǒng)計圖;扇形統(tǒng)計圖中“C組“所對應(yīng)的圓心角的度數(shù)是________;
(2)已知該校共有600名學(xué)生,如果聽寫正確的字的個數(shù)不少于24個定為合格,請你估計該校本次聽寫比賽合格的學(xué)生人數(shù).
【答案】(1)30;20;;(2)本次聽寫比賽合格的學(xué)生人數(shù)為300人
【解析】
(1)根據(jù)統(tǒng)計圖中頻數(shù)和頻率的定義,結(jié)合兩個統(tǒng)計圖即可得出和,即可補全條形統(tǒng)計圖;C組所占頻率為,占總數(shù)的四分之一,即可得出其所對應(yīng)的圓心角的度數(shù);
(2)根據(jù)(1)中所求出的D組和E組的頻率,已知總數(shù),即可得解.
(1)30;20;
根據(jù)題意可得,B組頻數(shù)為15,頻率為15%,則總數(shù)=,D組頻率為30%,則D組頻數(shù),;
C組頻率為,占整個圓的四分之一,所以其所對應(yīng)的圓心角的度數(shù)是90°.
(2)解:正確個數(shù)不少于24個是D組和E組
(人)
答:該校本次聽寫比賽合格的學(xué)生人數(shù)為300人.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,將長方形紙片的一角作折疊,使頂點 A 落在 A處, DE 為折痕,將 BEA對折,使得 B落在直線 EA上,得折痕 EG .
(1)求 DEG 的度數(shù);
(2) 若 EA恰好平分 DEB ,求 DEA的度數(shù) .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知長方形中,,,,為邊的中點,為長方形邊上的動點,動點以個單位/秒的速度從出發(fā),沿著運動到點停止,設(shè)點運動的時間為秒,的面積為。
(1)求當時,的值是________;當時,的值是________.
(2)當點在上時,求出與之間的關(guān)系式;
(3)當在線段上運動到某一時刻時,的周長最小時,求此時的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知是線段上任意一點(端點除外),分別以為邊,并且在的同一側(cè)作等邊和等邊,連結(jié)交于,連結(jié)交于,給出以下三個結(jié)論:
① ② ③,其中結(jié)論正確的個數(shù)是( )
A.0B.1C.2D.3
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【題目】一個不透明的口袋中裝有2個紅球(記為紅1、紅2),1個白球、1個黑球,這些球除顏色外都相同,將球攪勻.
(1)從中任意摸出1個球,恰好摸到紅球的概率是 ;
(2)先從中任意摸出一個球,再從余下的3個球中任意摸出1個球,請用畫樹狀圖或列表法求兩次都摸到紅球的概率.
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【題目】某企業(yè)在“蜀南竹!笔召徝,直接銷售,每噸可獲利100元,進行粗加工,每天可加工8噸,每噸可獲利800元;如果對毛竹進行精加工,每天可加工1噸,每噸可獲利4000元.由于受條件限制,每天只能采用一種方式加工,要求將在一月內(nèi)(30天)將這批毛竹93噸全部銷售.為此企業(yè)廠長召集職工開會,讓職工討論如何加工銷售更合算.
甲說:將毛竹全部進行粗加工后銷售;
乙說:30天都進行精加工,未加工的毛竹直接銷售;
丙說:30天中可用幾天粗加工,再用幾天精加工后銷售;
請問廠長應(yīng)采用哪位說的方案做,獲利最大?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某修理廠需要購進甲、乙兩種配件,經(jīng)調(diào)查,每個甲種配件的價格比每個乙種配件的價格少0.4萬元,且用16萬元購買的甲種配件的數(shù)量與用24萬元購買的乙種配件的數(shù)量相同.
(1)求每個甲種配件、每個乙種配件的價格分別為多少萬元;
(2)現(xiàn)投入資金40萬元,根據(jù)維修需要預(yù)測,甲種配件要比乙種配件至少要多11件,問乙種配件最多可購買多少件.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在中,于點,,點是邊上一點,連接并延長,交于點,.
(1)與有什么位置關(guān)系,說明理由;
(2)若,,求的度數(shù)和的長度;
(3)在(2)的條件下,若將繞著點順時針旋轉(zhuǎn),則(1)中結(jié)論是否仍然成立?如果成立,請證明;如果不成立,請直接寫出此時的度數(shù).
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