19.在?ABCD中,AB=AC,CE是AB邊上的高,若AB=AC=5,CE=4,則AD=2$\sqrt{5}$或4$\sqrt{5}$.

分析 分∠BAC為銳角和鈍角兩種情況考慮,在Rt△AEC中通過勾股定理求出線段AE的長度,再根據(jù)邊與邊的關系找出線段BE的長度,最后在Rt△BEC中通過勾股定理求出線段AD的長度即可.

解答 解:①當∠BAC為銳角時,如圖1所示.

在Rt△AEC中,AC=5,CE=4,∠AEC=90°,
∴AE=$\sqrt{A{C}^{2}-C{E}^{2}}$=$\sqrt{{5}^{2}-{4}^{2}}$=3.
∵AB=5,AB=AE+BE,
∴BE=2.
在Rt△BEC中,CE=4,BE=2,∠BEC=90°,
∴BC=$\sqrt{B{E}^{2}+C{E}^{2}}$=$\sqrt{{2}^{2}+{4}^{2}}$=2$\sqrt{5}$;
②當∠BAC為鈍角時,如圖2所示.

在Rt△AEC中,AC=5,CE=4,∠AEC=90°,
∴AE=$\sqrt{A{C}^{2}-C{E}^{2}}$=$\sqrt{{5}^{2}-{4}^{2}}$=3.
∵AB=5,AB=BE-AE,
∴BE=8.
在Rt△BEC中,CE=4,BE=8,∠BEC=90°,
∴BC=$\sqrt{B{E}^{2}+C{E}^{2}}$=$\sqrt{{8}^{2}+{4}^{2}}$=4$\sqrt{5}$.
綜上可知:AD的長度為2$\sqrt{5}$或4$\sqrt{5}$.
故答案為:2$\sqrt{5}$或4$\sqrt{5}$.

點評 本題考查了平行四邊形的性質以及勾股定理,解題的關鍵是求出線段BE的長度.本題屬于基礎題,難度不大,解決該題型題目時,分類討論是關鍵,解決該題型時,部分同學往往只考慮到了第一種情況,在以后的練習中要注意考慮問題全面性的培養(yǎng).

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

9.解不等式$\frac{x-3}{4}-\frac{4x-3}{2}≤6$,并寫出它的所有非正整數(shù)解.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

10.如圖,直線a、b都與直線c相交,給出下列條件:①∠1=∠2;②∠3=∠6;③∠4+∠7=180°;④∠5+∠8=180°.其中能判斷a∥b的條件是( 。
A.①③B.②④C.①③④D.①②③④

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

7.下列命題中真命題的個數(shù)是( 。
①兩條對角線相等的四邊形是矩形          ②菱形是中心對稱圖形,不是軸對稱圖形
③對角線互相垂直且相等的四邊形是正方形   ④依次連結矩形各邊的中點,所得四邊形是菱形.
A.1B.2C.3D.4

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

14.如圖,要得到AB∥CD,只需要添加一個條件,這個條件不可以是( 。
A.∠1=∠3B.∠B+∠BCD=180°C.∠2=∠4D.∠D+∠BAD=180°

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

4.下列各式屬于最簡二次根式是( 。
A.$\sqrt{\frac{1}{2}}$B.$\sqrt{4}$C.$\sqrt{6}$D.$\sqrt{8}$

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

11.化簡求值:$\frac{{a}^{2}-2ab+^{2}}{{a}^{2}-^{2}}$•$\frac{ab}{a-b}$,其中a=3+$\sqrt{5}$,b=3-$\sqrt{5}$.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

8.平行四邊形、矩形、菱形、正方形都具有的性質是( 。
A.對角線互相平分B.對角線互相垂直
C.對角線相等D.對角線互相垂直平分且相等

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

9.根據(jù)下列表述,能確定具體位置的是( 。
A.奧斯卡影院2號廳3排B.汝南縣汝寧大街
C.東經(jīng)118°D.天中山北偏東60°,10km處

查看答案和解析>>

同步練習冊答案