【題目】參照學(xué)習(xí)函數(shù)的過(guò)程與方法,探究函數(shù)y=的圖象與性質(zhì).

因?yàn)?/span>y=,即y=﹣+1,所以我們對(duì)比函數(shù)y=﹣來(lái)探究.

列表:

x

﹣4

﹣3

﹣2

﹣1

1

2

3

4

y=﹣

1

2

4

﹣4

﹣1

1

y=

2

3

5

﹣3

﹣1

0

描點(diǎn):在平面直角坐標(biāo)系中,以自變量x的取值為橫坐標(biāo),以y=相應(yīng)的函數(shù)值為縱坐標(biāo),描出相應(yīng)的點(diǎn),如圖所示:

(1)請(qǐng)把y軸左邊各點(diǎn)和右邊各點(diǎn),分別用一條光滑曲線順次連接起來(lái);

(2)觀察圖象并分析表格,回答下列問(wèn)題:

①當(dāng)x<0時(shí),yx的增大而   ;(填增大減小”)

y=的圖象是由y=﹣的圖象向   平移   個(gè)單位而得到;

③圖象關(guān)于點(diǎn)   中心對(duì)稱.(填點(diǎn)的坐標(biāo))

(3)設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2)是函數(shù)y=的圖象上的兩點(diǎn),且x1+x2=0,試求y1+y2+3的值.

【答案】(1)圖象見(jiàn)解析;(2)增大,上,1,(0,1);(3)5.

【解析】1)用光滑曲線順次連接即可;

(2)觀察圖象,利用圖象法即可解決問(wèn)題;

(3)根據(jù)中心對(duì)稱的性質(zhì),可知A(x1,y1),B(x2,y2)關(guān)于(0,1)對(duì)稱,由此即可解決問(wèn)題.

1)函數(shù)圖象如圖所示:

(2)①當(dāng)x<0時(shí),yx的增大而增大;

y=的圖象是由y=﹣的圖象向上平移1個(gè)單位而得到;

③圖象關(guān)于點(diǎn)(0,1)中心對(duì)稱,

故答案為:①增大;②上,1;(0,1);

(3)x1+x2=0,

x1=﹣x2,

A(x1,y1),B(x2,y2)關(guān)于(0,1)對(duì)稱,

y1+y2=2,

y1+y2+3=5.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】外國(guó)語(yǔ)中學(xué)體育組準(zhǔn)備在網(wǎng)上為學(xué)校訂購(gòu)一批某品牌足球和跳繩,在查閱天貓網(wǎng)店后發(fā)現(xiàn)足球每粒定價(jià)元,跳繩每個(gè)定價(jià)元.“雙十一”期間兩家網(wǎng)店均提供包郵服務(wù),并提出了各自的優(yōu)惠方案.

網(wǎng)點(diǎn):買一粒足球選一個(gè)跳繩;

網(wǎng)點(diǎn):足球和跳繩都按定價(jià)的付款

已知要購(gòu)買足球粒,跳繩個(gè)()

1)若在網(wǎng)店購(gòu)買,需付款 元. (用含的代數(shù)式表示)若在網(wǎng)店購(gòu)買,需付款 元.(用含的代數(shù)式表示)

2)若時(shí),通過(guò)計(jì)算說(shuō)明此時(shí)在哪家網(wǎng)店購(gòu)買較為合算?

3)當(dāng)時(shí),你能給出一種更為省錢的購(gòu)買方案嗎?試寫出你的購(gòu)買方法,并計(jì)算需付款多少元?

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【題目】如圖,P為⊙O外一點(diǎn),PA、PB分別切⊙OA、B兩點(diǎn),OP交⊙O于點(diǎn)C,連接BO并延長(zhǎng)交⊙O于點(diǎn)D,交PA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,連接AD、BC.下列結(jié)論:①ADPO;②△ADE∽△PCB;tanEAD=;BD2=2ADOP.其中一定正確的是(  )

A. ①③④ B. ②④ C. ①②③ D. ①②③④

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【題目】乘法公式的探究及應(yīng)用.

1)如圖1,可以求出陰影部分的面積是______。▽懗蓛蓴(shù)平方差的形式);

2)如圖2,若將陰影部分裁剪下來(lái),重新拼成一個(gè)長(zhǎng)方形,它的寬是______,長(zhǎng)是______,面積是______.(寫成多項(xiàng)式乘法的形式)

3)比較左、右兩圖的陰影部分面積,可以得到乘法公式______.(用式子表達(dá))

4)運(yùn)用你所得到的公式,計(jì)算下列各題:

10.3×9.7

②(2m+n-p)(2m-n+p

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【題目】已知BC是⊙O的直徑,點(diǎn)DBC延長(zhǎng)線上一點(diǎn),AB=AD,AE是⊙O的弦,∠AEC=30°.

(1)求證:直線AD是⊙O的切線;

(2)若AEBC,垂足為M,O的半徑為4,求AE的長(zhǎng).

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(1)B出發(fā)時(shí)與A相距___千米。

(2)走了一段路后,自行車發(fā)生故障,進(jìn)行修理,所用的時(shí)間是___小時(shí)。

(3)B出發(fā)后___小時(shí)與A相遇。

(4)B的自行車不發(fā)生故障,保持出發(fā)時(shí)的速度前進(jìn),___小時(shí)與A相遇,相遇點(diǎn)離B的出發(fā)點(diǎn)___千米。在圖中表示出這個(gè)相遇點(diǎn)C.

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【題目】已知A3x2+x+2B=﹣3x2+9x+6

1)求2AB;

2)若2AB互為相反數(shù),求C的表達(dá)式;

3)在(2)的條件下,若x2C2x+7a的解,求a的值.

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少于200元,不予優(yōu)惠;高于200元但低于500元時(shí),九折優(yōu)惠;消費(fèi)500元或超過(guò)500元時(shí),其中500元部分給予九折優(yōu)惠,超過(guò)500元部分給予八折優(yōu)惠.根據(jù)優(yōu)惠條件完成下列任務(wù):

1)王老師一次性購(gòu)物600元,他實(shí)際付款多少元?

2)若顧客在該超市一次性購(gòu)物x元,當(dāng)x小于500但不小于200時(shí),他實(shí)際付款0.9x,當(dāng)x大于或等于500元時(shí),他實(shí)際付款多少元?(用含x的代數(shù)式表示)

3)如果王老師兩次購(gòu)物貨款合計(jì)820元,第一次購(gòu)物的貨款為a元(200a300),用含a的式子表示王老師兩次購(gòu)物實(shí)際付款多少元?

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