【題目】計算:

(1)(-8)+10-2+(-1); (2)12-7×(-4)+8÷(-2);

(3)()÷(-); (4)-14-(1+0.5)×÷(-4)2

【答案】(1)-1;(2)36;(3)-12;(4)-.

【解析】

1)原式根據(jù)有理數(shù)加減法法則,計算即可得到結(jié)果;

2)原式先計算乘除運(yùn)算,再算加減運(yùn)算即可得到結(jié)果;

3)原式利用乘法分配律計算,即可得到結(jié)果;

4)原式先計算乘方運(yùn)算,再計算乘除運(yùn)算,最后算加減運(yùn)算即可得到結(jié)果

1)原式=22(1)0(1) =-1;

2)原式=12(28)(4),

12284,

36;

3)原式=()×(18),

(9)(6) +3,

=-12;

4)原式=

=-

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】李先生在201910月第2周星期五股市收盤時,以每股9元的價格買進(jìn)某公司的股票1000股,在11月第2周的星期一至星期五,該股票每天收盤時每股的漲跌(單位:元)情況如下表:

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

每股漲跌/

0

-0.32

+0.47

-0.21

+0.56

注:表中記錄的數(shù)據(jù)為每天收盤價格與前一天收盤價格的變化量,星期一的數(shù)據(jù)是與上星期五收盤價格的變化量.

1)請你判斷在11月的第2周內(nèi),該股票價格收盤時,價格最高的是哪一天?

2)在11月第2周內(nèi),求李先生購買的股票每股每天平均的收盤價格.(結(jié)果精確到百分位)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為發(fā)展校園足球運(yùn)動,某縣城區(qū)四校決定聯(lián)合購買一批足球運(yùn)動裝備,市場調(diào)查發(fā)現(xiàn):甲、乙兩商場以同樣的價格出售同種品牌的足球隊服和足球,已知每套隊服比每個足球多50元,兩套隊服與三個足球的費(fèi)用相等,經(jīng)洽談,甲商場優(yōu)惠方案是:每購買十套隊服,送一個足球;乙商場優(yōu)惠方案是:若購買隊服超過80套,則購買足球打八折.

(1)求每套隊服和每個足球的價格是多少?

(2)若城區(qū)四校聯(lián)合購買100套隊服和a個足球,請用含a的式子分別表示出到甲商場和乙商場購買裝備所花的費(fèi)用;

(3)假如你是本次購買任務(wù)的負(fù)責(zé)人,你認(rèn)為到哪家商場購買比較合算?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】.如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy,直線y=kx+b(k0)與雙曲線相交于點(diǎn)A(m,3),B(-6,n),x軸交于點(diǎn)C.

(1)求直線y=kx+b(k0)的解析式;

(2)若點(diǎn)Px軸上,SACP=SBOC,求點(diǎn)P的坐標(biāo)(直接寫出結(jié)果).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知下列方程:①;②0.3x1;③;④x24x3;⑤x6;⑥x+2y0.其中一元一次方程的個數(shù)是( 。

A. 2B. 3C. 4D. 5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)問題發(fā)現(xiàn)

如圖1,ACBDCE均為等腰直角三角形,ACB=90°,B,C,D在一條直線上.

填空:線段AD,BE之間的關(guān)系為 .

(2)拓展探究

如圖2,ACBDCE均為等腰直角三角形,ACB=DCE=90°,請判斷AD,BE的關(guān)系,并說明理由.

(3)解決問題

如圖3,線段PA=3,點(diǎn)B是線段PA外一點(diǎn),PB=5,連接AB,AB繞點(diǎn)A逆時針旋轉(zhuǎn)90°得到線段AC,隨著點(diǎn)B的位置的變化,直接寫出PC的范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某商場試銷一種成本為每件60元的服裝,規(guī)定試銷期間銷售單價不低于成本單價,且獲利不得高于45%,經(jīng)試銷發(fā)現(xiàn),銷售量y(件)與銷售單價x(元)符合一次函數(shù)y=kx+b,且x=65時,y=55x=75時,y=45

1)求一次函數(shù)y=kx+b的表達(dá)式;

2)若該商場獲得利潤為W元,試寫出利潤W與銷售單價x之間的關(guān)系式;銷售單價定為多少元時,商場可獲得最大利潤,最大利潤是多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】1)如圖1,線段AC6cm,線段BC15cm,點(diǎn)MAC的中點(diǎn),在CB上取一點(diǎn)N,使得CNNB12,求MN的長.

2)如圖2,若C為線段AB上任意一點(diǎn),滿足AC+CBacm,M、N分別為ACBC的中點(diǎn),你能猜想MN的長度嗎?并說明理由;

3)若C在線段AB的延長線上的一點(diǎn),且滿足ACBCbcm,M、N分別為ACBC的中點(diǎn),你能猜想MN的長度嗎?并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】觀察圖形,解答問題:

1)按下表已填寫的形式填寫表中的空格:





三個角上三個數(shù)的積

﹣1×2=﹣2

﹣3×﹣4×﹣5=﹣60


三個角上三個數(shù)的和

1+﹣1+2=2

﹣3+﹣4+﹣5=﹣12


積與和的商

﹣2÷2=﹣1,



2)請用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律求出圖中的數(shù)y和圖中的數(shù)x

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